دبلوم الدراسات العليا في علم النفس (السريري)

علم النفس السريري هو نظام يتميز بأنه علم تطبيقي، ذو أساس تجريبي متين، ويركز على البيانات الموضوعية لدعم تقييم وعلاج الأشخاص الذين يعانون من مشاكل نفسية في حياتهم.

يعتمد التدريب في علم النفس السريري على "نموذج بولدر" حيث يتم التركيز على استخدام المعرفة القائمة على الأبحاث لتطوير الكفاءات العملية. يتم التأكيد على التكامل بين العلم والممارسة بحيث يُعلم البحث الممارسة، ويوجه الفهم العملي والقضايا البحث الهادف، كما يتم تعزيز العمل السريري الفردي والفريد من خلال المنهج العلمي.

يبني علماء النفس السريري تقييمهم وعلاجهم على الأدلة الناتجة عن البحث. يثير التقييم والعلاج مع العملاء أسئلة جديدة تساعد في تصميم الأبحاث. ولهذه الأسباب، يحتاج علماء النفس السريري إلى التدريب في كل من الممارسة والبحث بالإضافة إلى دمج الاثنين.

اختبار اللغة الإنجليزية	شهادات الدراسات العليا ، ودبلومات الدراسات العليا (جميع الدورات باستثناء تلك المذكورة أدناه)
ielts (Academic)	6.0 بشكل عام (لا يوجد نطاق أقل من 5.5)
ibt (عبر الإنترنت) toefl	80 برصيد 21 في الكتابة
ibt (على أساس المنزل) toefl	80 برصيد 21 في الكتابة
duolingo English Test (det)	105
#}	169 ولا توجد نطاقات أقل من 162
اللغة الدولية esol (lrws)	B2 Communicator مع 33-37 درجة لكل مهارة
ncuk الإنجليزية للأغراض الأكاديمية	الحد الأدنى لدرجة C مع عدم وجود D في جميع المكونات. بعض البرامج لديها متطلبات دخول إضافية. لمزيد من التفاصيل ، تفضل بزيارة صفحة معلومات NCUK المخصصة.
شهادة نيوزيلندا باللغة الإنجليزية (nzcel)	المستوى 4 (أكاديمي)
اختبار اللغة الإنجليزية ميشيغان (يُعرف رسميًا باسم ميشيغان للتقييم اللغوي (melab))	درجة الحد الأدنى من 54
Pearson Pte Academic	النتيجة الإجمالية 50 مع عدم وجود نطاق أقل من 42
Trinity College London مهارات متكاملة باللغة الإنجليزية (ISE)	II مع التمييز في جميع المكونات الأربعة
جامعة وايكاتو كلية	الانتهاء بنجاح من المستوى 7 مع درجة B في شهادة التحصيل في برنامج اللغة الإنجليزية الأكاديمية (CAAE)