هندسة تصميم المنتج

الأهداف
تقدم هذه الوحدة موضوع التصميم ثلاثي الأبعاد بمساعدة الكمبيوتر، مع التركيز على النمذجة الصلبة للأجزاء والتجمعات من أجل إنتاج الرسومات الهندسية.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

الأهداف
تقدم هذه الوحدة الجوانب النظرية لمجموعة من تقنيات التصور التي يستخدمها المصممون وتطور مهارات الرسم والرسم والعرض الأساسية.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

الأهداف
الهدف الرئيسي من هذه الوحدة هو تقديم منظور واسع للطلاب حول التفكير التصميمي باعتباره جزءًا لا يتجزأ من ابتكار المنتجات.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

الأهداف
تقدم هذه الوحدة أساسيات الرياضيات التطبيقية والإلكترونيات، من الناحية النظرية ومن خلال التطبيق العمليlication وبناء الدوائر في المختبرات. سوف تتعلم أيضًا كتابة تعليمات برمجية بسيطة كأداة للهندسة. ستعمل بشكل فردي وكجزء من مجموعة خلال هذه الوحدة.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

1 تطبيق المعرفة الأساسية بالإلكترونيات التناظرية والرقمية.
2 إظهار المعرفة بالرياضيات ونظرية الهندسة الكهربائية لاختيار المكونات الإلكترونية.
3 قم بإنشاء برنامج لتشغيل وحدات التحكم الذكية المدمجة.
4 تصميم خوارزميات ودوائر التحكم الأساسية.

الأهداف
ستغطي هذه الوحدة موضوعات الميكانيكا الأساسية والنظرية الرياضية وعلوم المواد وتقنيات التصنيع من خلال سلسلة من دراسات الحالة والمحاضرات والندوات وورش العمل التي تركز على التصميم.

الأهداف
تقدم هذه الوحدة موضوع النماذج الأولية وصناعة النماذج كجزء استراتيجي من عملية التفكير التصميمي. ويؤكد كيف تؤدي هذه الأنشطة العملية إلى اتخاذ قرارات تصميمية أكثر استنارة في التطوير الناجح للمنتجات المبتكرة.

الأهداف
ستركز هذه الوحدة على نمذجة الجزء الواحد. الهدف الرئيسي هو تطوير مجموعة من مهارات النمذجة الصلبة المتقدمة وميزات السطح التي يمكن تطبيقها على منتجات العالم الحقيقي ذات الهندسة المعقدة.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:
1 قم بتطبيق تقنيات النمذجة المختلطة لإنشاء أشكال هندسية باستخدام كل من أدوات النمذجة الصلبة والأدوات السطحية.
2 قم بإجراء هندسة عكسية للمنتجات الحالية عن طريق اختيار الأدوات الأكثر ملائمة وتطبيقها.
3 صمم مكونًا يمكن تصنيعه باستخدام عملية التشكيل، بالإضافة إلى الأدوات المرتبطة بها.
4 قم بتقييم عملية النمذجة بشكل نقدي، باستخدام أساليب القصة المصورة لتوثيق ميزات محددة مطبقة.

الأهداف
تعريف الطلاب بنظريات التصميم حول تصور الأفكار والحساسيات الجمالية من خلال توليد تقنيات النمذجة المادية والنمذجة ثلاثية الأبعاد بمساعدة الكمبيوتر.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:
1 تطبيق التصميم المرئيقوس وتطوير نموذج ثلاثي الأبعاد.
2 فهم كيفية تطبيق المواد واللون والملمس والإضاءة في إنشاء عرض رسومي مقنع للمنتج.
3 قم بإنشاء نموذج مادي عالي الجودة.

الأهداف
تغطي هذه الوحدة النظرية الأساسية والحسابات الكامنة وراء تصميم أجهزة الاستشعار والمحركات الكهربائية وأجهزة التحكم الدقيقة من خلال المشاركة في المشاريع الهندسية التطبيقية والإبداعية.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:
1 تصميم وبناء الأنظمة الذكية عن بعد.
2 تحديد وتكييف متطلبات القياس (القياس).
3 أجهزة استشعار للواجهة والبرنامج ثم تصور بيانات الإخراج.

الأهداف
من خلال منهجية الهندسة العكسية، تعمل هذه الوحدة على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة لاتخاذ تصميم مفاهيمي، بدءًا من ملخص التصميم، مرورًا بمرحلة تجسيد التصميم، وحتى إنتاج وثائق التصميم التفصيلية.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:
1 تطبيق منهجية الهندسة العكسية.
2 أنشئ مواصفات أولية لتصميم المنتج وحدد التصميم الأمثل من مجموعة من حلول التصميم.
3 قم بتقييم واختيار العناصر والمواد القياسية المناسبة مع عمليات التصنيع المرتبطة بها لتوجيه التصميم النهائي.
4 إدارة مشروع متعلق بالتصميم لاستكمال مجموعة من وثائق التصميم.

الأهداف
تقدم هذه الوحدة أساسيات طريقة العناصر المحدودة كأداة تحسين تستخدم في دورة حياة تطوير المنتج. إلى جانب تحليل العناصر المحدودة، سيتم اعتبار تقنيات القياس والحسابات اليدوية بمثابة أدوات للتحقق.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

الأهداف
الهدف من هذه الوحدة هو تمكين الطالب من تطوير خطة تسويق رقمية بشكل أساسي لمفهوم المنتج، ويتضمن الجزء الرئيسي منها إنتاج فيديو ترويجي وصور فوتوغرافية تعرض النموذج الأولي.

الأهداف
توفير المعرفة والمهارات المتعلقة بكيفية إدارة وظائف تصميم المنتجات وتطويرها في المؤسسات والأساليب الأساسية للتخطيط والمراقبة والتحكم في مشاريع التصميم المبتكرة.

مخرجات التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

1 تجميع نظريات وتقنيات التصميم وإدارة المشاريع والمنتجات لوضع خطة مشروع فعالة.
2 مراقبة وتحليل مشروع التصميم وأنشطة المنتج لضمان التنفيذ الفعال لخطة المشروع من خلال استخدام الأدوات القياسية الصناعية.
3 تقييم نتائج مشروع التصميم والتفكير فيها مقابل الأهداف المعلنة من حيث الوقت والتكلفة وقيود الجودة.

الأهداف
سيقوم الطلاب بشكل مستقل بتخطيط وتنظيم وإدارة الأبحاث الفعالة من أجل اكتساب معرفة جديدة بمشروع تم اختياره ذاتيًا. تم تصميم هذه الوحدة لإعداد الطلاب وتمكينهم من إنتاج تقرير بحثي يبرر اختيار المشروع الرئيسي. وهو يمثل تتويجا وتوحيدا لأبحاث الطالب في منطقة المشروع التي اختاروها.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

1 قم بتطبيق بحث ثانوي تحليلي شامل على مشكلة من الدرجة الأولى تم اختيارها ذاتيًا.
2 إجراء تحليل نقدي لمجال البحث المختار.
3 قم ببناء حجة قوية لمشكلة التصميم بناءً على بحث ثانوي.

الأهداف
توفير فرصة لإكمال جزء كبير من أعمال التصميم في بيئة تخضع للإشراف والتي تهم الطالب بشكل خاص. سيعرض الطلاب تطبيق المعرفة والمهارات المكتسبة طوال مدة برنامجهم لحل مشكلة اختاروها بأنفسهم.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

1 طبِّق عملية تصميم معترف بها من مشكلة معقدة تم اختيارها ذاتيًا و قم بتطوير حل من خلال مجموعة من المفاهيم.
2 إظهار التفكير الإبداعي والنقدي المستقل في البحث عن حل.
3 تطبيق تقنيات ومهارات التصميم بشكل منهجي لإنتاج حل تصميمي يتوافق مع معايير المهنية والمبتكرة للغاية.

الأهداف
تعريف الطلاب بالقضايا المستدامة والأخلاقية في التصميم.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

1 قم بتقييم القضايا الأخلاقية عند إجراء البحث الأولي.
2 تحليل القضايا الاجتماعية والبيئية والأخلاقية التي تقيد التصميم.
3 إجراء تقييم نقدي وتطبيق المنهجيات التي تضمن الحصول على منتجات وخدمات مصممة جيدًا وخدمات.

الأهداف
تقديم أساليب البحث في UCD والسماح للطلاب بممارسة المفاهيم ولغة لدلالات المنتج.

نتائج التعلم
بعد إكمال الوحدة، يجب أن يكون الطالب قادرًا على:

1 دمج المعرفة الجديدة حول دور المستخدم في التصميم.
2 تجميع المعرفة حول دلالات المنتج في إنشاء مفهوم منتج جديد.
3 اختبار وتقييمuate مفهوم باستخدام المنهجية المناسبة القائمة على البحث.