ممارسة العلاج النفسي (الأطفال والشباب والأسر)

جامعة إكستر

بريطانيا, إكستر

ترتيب الجامعةQS Ranking

170

تقدم الآن!

الموقع الرسمي

الصفحة الرئيسية/بريطانيا/إكستر /جامعة إكستر/ممارسة العلاج النفسي (الأطفال والشباب والأسر)

جامعة إكستر

بريطانيا , إكستر

المعلومات الرئيسية

مستوى البرنامج

دبلوم الدراسات العليا

نوع الدراسة

دوام كامل

كيفية الدراسة

في الحرم الجامعي

الحرم الجامعي

Streatham

لغة التعليم

إنجليزي

تواريخ البدء والمواعيد النهائية لتقديم الطلبات

تواريخ البدء مواعيد التقديمسبتمبر-2026

البدئ بالتقديم للبرنامج

قم بزيارة موقع البرنامج الرسمي لمزيد من المعلومات

المدة الدراسية 1 سنة

تاريخ البدء سبتمبر-2026

ممارسة العلاج النفسي (الأطفال والشباب والأسر)

نبذة

سيساعدك هذا البرنامج على تطوير ممارستك في مجال العلاج النفسي المبني على الأدلة للأطفال والشباب والعائلات.

سوف تقوم بتطوير المعرفة والكفاءات المطلوبة لتكون ممارسًا فعالاً، وفقًا لما يحدده المنهج الوطني ذي الصلة لبرنامج CYP IAPT، من خلال ورش العمل الجامعية ومجموعات الإشراف السريري والبرامج التعليمية.

سيتم أيضًا دعمك لإجراء ممارسات سريرية تحت الإشراف مع الأطفال والشباب وأولياء أمورهم.

نحن نقدم تجربة تعليمية محفزة وعالية الجودة في بيئة داعمة يتم إثراءها ببيئة بحثية معترف بها دوليًا وأساليب تدريس سريرية مبتكرة ومعترف بها وطنيًا وممارسات سريرية حالية.

المتطلبات

شروط القبول

متطلبات الدخول

توجد 5 فروع متاحة في PGDip/GradDip وتعتمد متطلبات القبول على الفرع الذي تتقدم إليه:

CBT

مناسب لأي شخص لديه أساس في مهارات العلاج السلوكي المعرفي. يتطلب هذا المجال مؤهل المستوى 6 و وهي مهنة أساسية معترف بها من قبل BABCP أو الأهلية لإكمال مسار المملكة العربية السعودية. معرفة المزيد عن سلسلة العلاج السلوكي المعرفي.

Parenting

مناسب للمرشحين ذوي الخبرة في العمل مع الأطفال والشباب والعائلات. يتطلب هذا المسار حدًا أدنى من مؤهل المستوى 5 أو 6 و وهي مهنة أساسية معترف بها من قبل BABCP أو الأهلية لإكمال مسار المملكة العربية السعودية. معرفة المزيد عن موضوع التربية.

0-5s

مناسب للمرشحين الحاصلين على مؤهل من المستوى 5 أو 6. ليست هناك حاجة إلى مهنة أساسية ولكنك ستحتاج إلى إظهار الخبرة في العمل مع الآباء / مقدمي الرعاية والأطفال الصغار. معرفة المزيد عن سلسلة 0-5.

ممارسة الأسرة الجهازية (لاضطرابات السلوك أو الأكل)

مناسب للمرشحين الذين يتمتعون بخبرة لا تقل عن عامين في العمل في مجال الصحة العقلية للأطفال والشباب ومع العائلات. يجب أن يكون لديك مؤهل المستوى 6 ومهنة أساسية معترف بها من قبل AFT، مثل العمل الاجتماعي أو الطب النفسي أو التمريض أو الزيارة الصحية. معرفة المزيد عن فرع ممارسة الأسرة النظامية.

التوحد و/أو صعوبات التعلم

مناسب للمرشحين الحاصلين على مؤهل من المستوى 5 أو 6. ليس هناك حاجة إلى مهنة أساسية ولكن التدريب في مهنة ذات صلة بالصحة العقلية (مثل علم النفس والتمريض والعمل الاجتماعي والعلاج المهني وعلاج النطق واللغة وتدريس ذوي الاحتياجات الخاصة والطب النفسي والعلاج النفسي الآخر والاستشارة) سيكون مفيدًا. مطلوب خبرة لمدة عامين في العمل ضمن بيئة مهنية تهتم بالصحة العقلية للأطفال والشباب أو العائلات، بما في ذلك بشكل مثالي بعض الخبرة في صعوبات التعلم أو اضطراب طيف التوحد. معرفة المزيد عن نطاق ASD/LD.

المتقدمون بدون درجة

بالنسبة إلى ASD/LD، وتربية الأطفال، و0-5s، هذا البرنامج يتم تقديمه على مستوى الدراسات العليا (PGDip) وعلى مستوى الدرجة الجامعية في السنة النهائية (GradDip). إذا لم تكن حاصلاً على درجة جامعية فقد تكون مؤهلاً للتسجيل في برنامج GradDip. المواضيع التي ستدرسها هي نفسها لكلا البرنامجين. الرجاء الاتصال بالفريق الإداري لمزيد من المعلومات. يرجى ملاحظة أن فرعي CBT وSFP متاحان كبرنامج PGDip فقط.

متطلبات القبول للطلاب الدوليين

يُرجى زيارة قسم متطلبات الدخول للحصول على المعادلات من بلدك ومزيد من المعلومات حول اللغة الإنجليزية المتطلبات.

اقرأ المزيد

متطلبات القبول للطلاب الدوليين

متطلبات اللغة الإنجليزية

يحتاج الطلاب الدوليون إلى إثبات أن لديهم المستوى المطلوب في اللغة الإنجليزية لدراسة هذه الدورة. تندرج درجات الاختبار المطلوبة لهذه الدورة ضمن الملف الشخصي . يُرجى زيارة صفحة متطلبات اللغة الإنجليزية لعرض نتائج الاختبارات المطلوبة والمعادلات من بلدك.

متطلبات دورة اللغة الإنجليزية

اسم الاختبار: IELTS Academic، وIELTS Online، وIELTS One Skill Retake، وIELTS Indicator (IELTS - الإصدار الأكاديمي)
النتيجة المطلوبة: 6.0 إجماليًا وما لا يقل عن 6.0 في أي قسم

اسم الاختبار: TOEFL iBT، TOEFL iBT Home Edition، TOEFL iBT Paper Edition وTOEFL MyBest Scores
النتيجة المطلوبة: النتيجة الإجمالية 87 مع الحد الأدنى من الدرجات 21 للكتابة والاستماع والقراءة والتحدث.

اسم الاختبار: اختبار بيرسون للغة الإنجليزية (الأكاديمي) PTE
النتيجة المطلوبة: 64 بشكل عام بما لا يقل عن 64 في جميع مهارات التواصل

اسم الاختبار: LanguageCert International ESOL SELT
النتيجة المطلوبة: B2 Communicator بحد أدنى 33 في الكتابة والتحدث والاستماع والقراءة

اسم الاختبار: LanguageCert Academic
النتيجة المطلوبة: 65 إجماليًا وما لا يقل عن 65 في أي درجة مهارات

اسم الاختبار: INTO Pre-sessional English
النتيجة المطلوبة: 60 وما لا يقل عن 60 في أي القسم الفرعي

اسم الاختبار: اللغة الإنجليزية الأكاديمية لمجموعة الدراسة
النتيجة المطلوبة: الحد الأدنى 60% بشكل عام، ولا يقل عن 60% في أي قسم

اسم الاختبار: مهارات اللغة الإنجليزية: SELT
مطلوب النتيجة: تمرير B2

اسم الاختبار: اختبار Duolingo للغة الإنجليزية - تم إجراء الاختبار حتى 30 يونيو 2024
النتيجة المطلوبة: 110 درجة إجمالية وما لا يقل عن 110 في معرفة القراءة والكتابة، و95 في المحادثة، و110 في الفهم، و90 في Production

اسم الاختبار: اختبار Duolingo للغة الإنجليزية - تم إجراء الاختبار اعتبارًا من 1 يوليو 2024
النتيجة المطلوبة: 110 إجماليًا وما لا يقل عن 110 في أي رقم فرعي متكامل{69}

فرص العمل

Careers

يقوم هذا البرنامج بتدريب الأشخاص الذين يعملون بالفعل في مهنة داخل خدمة NHS أو خدمة NHS Talking Therapies. سيوفر لك فرصة رائعة لتطوير كفاءاتك ومعارفك المرتبطة بالممارسة كممارس.

يتم التركيز بشدة في جميع أنحاء البرنامج على تطويرك الشخصي والمهني.

تتمثل مزايا البرنامج في ما يلي:

سوف تدرس في بيئة بحثية نابضة بالحياة ومحفزة ومعترف بها دوليًا، حيث يتمتع أعضاء فريق التدريس الخاص بك بخبرة مباشرة في المجال السريري settings.setting.
سيتم إثراء تجربتك التعليمية من خلال أساليب التدريس السريرية المبتكرة والمعترف بها على المستوى الوطني، والمصممة لتطويرك وفقًا لشروطك.