التعرف على المخاطر المتعددة الأوجه التي تواجه الأنشطة التجارية العالمية اليوم، ومساعدة الشركات على التخفيف منها والاستجابة لها.
مع تطور العالم وظهور مخاطر جديدة، تحتاج المؤسسات إلى أن تكون قادرة على تحديد استراتيجياتها وتقييمها وتخصيصها للاستجابة - وليس فقط للمخاطر المالية ولكن أيضًا للمخاطر السياسية والبيئية.
ما هي إجراءات العناية الواجبة التي يجب اتخاذها قبل دخول النشاط التجاري إلى سوق جديدة؟ فهل من المعقول الالتزام بأصول لدولة مزقتها الحرب، أم أنه من الأفضل إبرام اتفاقية ترخيص؟ ماذا يحدث إذا قررت الحكومة الجديدة فرض قيود تجارية؟ هل الشركة مستعدة بشكل مناسب لمواجهة العواصف أو الفيضانات الخطيرة التي قد تؤثر على عملياتها؟
استكشف مشكلات متعددة الأوجه مثل هذه، أثناء بناء مهاراتك ومعارفك وإعداد نفسك للعمل في مجال إدارة المخاطر، سواء في شركة استشارية أو مؤسسة كبيرة.
التركيز متعدد التخصصات
يعتمد هذا الموضوع على خبرات من العديد من التخصصات المختلفة، بدءًا من الإدارة الدولية وحتى الدبلوماسية - ولهذا السبب يتم تدريسه بالاشتراك مع معهد الدبلوماسية والشؤون الدولية التابع لنا.
من خلال دراسة كل شيء بدءًا من النشاط السياسي للشركات وحتى المسؤولية الاجتماعية للشركات، ستتعلم أيضًا كيفية مساعدة الشركات على استكشاف الفرص والتحديات الناشئة عن التغييرات في الإدارة الاقتصادية الدولية والسياسة الخارجية والسياسة الدولية.
الدراسة في أحد المراكز الرائدة في العالم
تقع هذه المدرسة في قلب العاصمة، وهي بيئة تعليمية ملهمة لأي شخص لديه شغف بالأعمال التجارية الدولية. تعد لندن أحد المراكز الرائدة عالميًا للأعمال والتجارة العالمية، وهي المكان المثالي لتوسيع معرفتك وخبراتك وشبكاتك.
تقع العديد من الشركات والاستشارات الرائدة في مجال إدارة المخاطر في مكان مغلق، وستتعلم من تلك المؤسسات وتتواصل معها كجزء من الدورة التدريبية.
بحلول نهاية درجة الماجستير، ستكون في وضع يسمح لك بوضع بصمتك في إدارة المخاطر، سواء كنت تريد قيادة أعمالك التجارية العالمية أو دعم استراتيجيات المخاطر لشركة قائمة.
التعلم المركّز: التدريس الشامل
في جامعة لوبورو بلندن، نفخر بتقديم طرق تعليمية رائدة ومميزة، وأحد هذه الأساليب هو نموذج التدريس الجماعي الخاص بنا. يقدم هذا الأسلوب كل وحدة في مجموعة مكثفة مدتها ثلاثة أسابيع، يتبعها أسبوع تقييم مخصص.
يتيح التدريس الشامل للطلاب الانغماس الكامل في موضوع واحد في كل مرة. يتيح هذا الأسلوب تجربة تعليمية مركزة ويساعد الطلاب على تحقيق أقصى استفادة من كل وحدة.
