علم النفس المدرسي - أخصائي تعليمي

تم تصميم برنامج درجة الأخصائي التربوي في علم النفس المدرسي للأشخاص الذين يخططون لتكريس حياتهم المهنية للخدمات النفسية المدرسية والذين يرغبون في تحقيق مستوى من الكفاءة يمكنهم من تولي المسؤولية الأدوار القيادية. يتكون البرنامج من سلسلة مخططة من الدورات التدريبية والتطبيق العملي وخبرات التدريب التي تكملها الدراسات العليا في علم النفس التربوي والتخصصات الداعمة.

بالإضافة إلى استيفاء متطلبات كلية التربية، يجب على الطلاب استيفاء المتطلبات المحددة أدناه.

يجب أن يكون الفرد حاصلاً على درجة البكالوريوس في علم النفس أو التعليم أو دورة تدريبية جوهرية في علم النفس أو التعليم حتى يؤخذ في الاعتبار. يمكن أيضًا لأي شخص حاصل على درجة الماجستير في علم النفس أو في مجال ذي صلة التقدم بطلب للحصول على .

للقبول في البرنامج، يجب أن يكون لدى الشخص الحاصل على درجة البكالوريوس، وليس درجة الماجستير، حد أدنى لمتوسط ​​الدرجات يبلغ 3.0 (B) خلال العامين الأخيرين من العمل الجامعي. يجب أن يكون لدى الشخص الحاصل على درجة الماجستير معدل تراكمي لا يقل عن 3.5 (B+) لأعمال الدراسات العليا السابقة. قد تكون هناك حاجة لإجراء مقابلة.

يجب على المتقدمين تقديم بيان مكتوب يفيد بأنهم سيكونون متاحين للعمل في فترة تدريب مدتها 1200 ساعة (30 أسبوعًا). للعمل في ولايات أخرى، قد تكون هناك حاجة إلى التدريب لمدة تسعة أشهر.

يتم قبول الأشخاص في البرنامج فقط لفصل الخريف. الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو 15 يناير لفصل الخريف التالي.

متطلبات الحصول على درجة التخصص التربوي في علم النفس المدرسي

يجب على الطلاب استيفاء المتطلبات المحددة أدناه. الطلاب الحاصلين على درجة الماجستير في الآداب في علم النفس المدرسي قد يستوفون بالفعل بعض هذه المتطلبات.

نظرًا لإلغاء العديد من اختبارات الكفاءة الدولية في اللغة الإنجليزية، ستقبل جامعة ولاية ميشيغان مؤقتًا الاختبارات التالية للطلاب الدوليين المتقدمين لفصل الخريف 2022. بالإضافة إلى ذلك، ستعمل جامعة ولاية ميشيغان على توسيع قدرة الطلاب على الحصول على القبول المؤقت. إذا كان الطالب الذي تم قبوله مؤقتًا قادرًا على إجراء اختبار يلبي معايير القبول العادية لدينا قبل التسجيل، فسنقوم بتحديث حالة القبول الخاصة به إلى عادية.