التعليم الخاص - شهادة المناهج العامة

تم تصميم شهادة الدراسات العليا في التعليم الخاص - المناهج العامة لتزويد معلمي مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر بالمعرفة والمهارات اللازمة لتلبية احتياجات الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم (مثل التوحد، وإصابات الدماغ المؤلمة، وعسر القراءة، وصعوبات التعلم المحددة، و الإعاقات العاطفية) في فصول المنهج العام. سيتم تعليم الطلاب الجوانب التاريخية والأخلاقية والقانونية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة. سوف يدرس الطلاب كيفية تحديد وتعليم وتقييم الطلاب ذوي الإعاقة. سوف يتعلم الطلاب كيفية تطوير وتنفيذ خطط التعليم الفردية (IEPs). سوف يكتسب الطلاب المعرفة في تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية في القراءة والكتابة والرياضيات. سيتم إعداد الخريجين لتعليم الطلاب ذوي صعوبات التعلم في إعدادات المناهج العامة.

يوفر برنامج الشهادة هذا الدورات الدراسية التعليمية اللازمة لتلبية مكون الدورات الدراسية للمحتوى التربوي للتعليم الخاص التابع لوزارة التعليم في فيرجينيا (VDOE) - تأييد المناهج العامة. يوفر البرنامج المتطلبات التجريبية للمصادقة. للحصول على اعتماد VDOE للتعليم الخاص - المناهج العامة، يحتاج خريجو برنامج الشهادة إلى إكمال تدريب عملي مدته 45 ساعة أو سنة واحدة من التدريس تحت إشراف معلم مرشد معتمد من المناهج العامة للتعليم الخاص. يتم تقديم التدريب العملي لمدة 45 ساعة من خلال برنامج الشهادة هذا. يمكن للطلاب إكمال هذا التدريب العملي لمدة 45 ساعة خلال EDIS 5060 أو EDIS 5230. وهو غير مطلوب في كلا الفصلين.

بيان الغرض

يجب أن يشير بيان الغرض إلى أسباب التقدم إلى البرنامج المقترح في جامعة فيرجينيا ويصف استعدادك لهذا المجال من الدراسة، والاهتمامات البحثية، والخطط المهنية المستقبلية، والخبرات الفكرية أو الحياتية من أجل مساعدة لجنة القبول في تقييم الكفاءة والدافع للدراسة العليا. يُفترض التزامك بمجال دراسي محدد عند استلام طلبك؛ بدلاً من ذلك، يرجى مناقشة قضايا محددة في المجال الذي يشغلك. يرجى أن يقتصر إرسالك على ما بين 500 و1000 كلمة.

النصوص

يجب على المتقدمين تحميل النصوص غير الرسمية لسجلهم الأكاديمي الكامل لمرحلة ما بعد الثانوية إلى الطلب عبر الإنترنت، بما في ذلك جميع الدورات الدراسية على مستوى المرحلة الجامعية والدراسات العليا. من المتوقع أن يكون المتقدمون قد حققوا الحد الأدنى من المعدل التراكمي 3.0 في برامجهم الجامعية.

يجب أن تكون النصوص غير المذكورة باللغة الإنجليزية مصحوبة بترجمة إلى اللغة الإنجليزية.

يرجى عدم طلب النصوص الرسمية وإرسالها بالبريد كجزء من عملية التقديم. تعتبر النصوص غير الرسمية كافية لمراجعة الكلية لطلبك. إذا عُرض عليك القبول في كلية الدراسات العليا، سيُطلب منك في ذلك الوقت إرسال النصوص الرسمية من المؤسسة الجامعية التي التحقت بها إلى مكتب قبول الدراسات العليا المركزي.

خطابات التوصية

يجب تقديم خطابات التوصية إلكترونيًا من خلال نظام التقديم عبر الإنترنت. بمجرد قيامك بحفظ معلومات الاتصال لمرجع معين ضمن الطلب عبر الإنترنت، سيتلقى هذا الفرد تعليمات عبر البريد الإلكتروني لتقديم خطاب توصية نيابة عنك. تتطلب كلية الدراسات العليا رسالتين للتوصية. نظرًا لأن العديد من البرامج تتطلب خطابات إضافية، يرجى مراجعة موقع البرنامج لمعرفة المتطلبات الإضافية. يمكنك تقديم طلبك بشكل مستقل عن الرسائل المقدمة من المراجع الخاصة بك.

ينبغي طلب خطابات توصية من أعضاء هيئة التدريس في مجال دراستك المقترح والذين لديهم معرفة كافية بعملك لإجراء تقييم شامل لقدراتك. إذا كنت قد اشتركت بالفعل في برنامج للدراسات العليا، فيجب أن تكون إحدى الرسائل على الأقل من أحد أعضاء هيئة التدريس على دراية بأدائك الأكاديمي على مستوى الدراسات العليا.

يجب تحميل جميع تحديثات التطبيق عبر بوابة الطلاب. تلقى المتقدمون بريدًا إلكترونيًا يحتوي على بيانات اعتماد تسجيل الدخول للبوابة بعد أيام قليلة من استلام التطبيق المشترك الخاص بهم. يرجى عدم إرسال التحديثات بالبريد الإلكتروني إلى مسؤولي القبول الفرديين.