يقدم التخصص الفرعي متعدد التخصصات في علم الآثار دراسة أكاديمية دقيقة للسجل الأثري وتفسيره من ثقافات العصور القديمة وحتى العصر الحديث. يُشرك المنهج الطلاب في التدريب المنهجي على استعادة الآثار وتحليلها، بالإضافة إلى الأسس النظرية لكيفية معرفة ما نعرفه عن المجتمعات الماضية من خلال الآثار المادية للنشاط البشري.
يتعامل الطلاب أيضًا مع الطرق التي يتم من خلالها تجربة علم الآثار وتشكيله من خلال صناعة التراث والثقافة الشعبية والمتاحف، بالإضافة إلى الحركات السياسية والاجتماعية والثقافية. أثناء تحضيرهم للمهن أو الدراسات العليا، يتم تشجيع قاصري علم الآثار على استكشاف هذه المشكلات مع اكتساب المعرفة الأساسية في علم الآثار لمجموعة واسعة من الثقافات في جميع أنحاء العالمين القديم والجديد، بما في ذلك الأناضول القديمة، وبلاد ما بين النهرين، وإيران، والحضارة القديمة والعصور الوسطى. البحر الأبيض المتوسط، والعالم الإسلامي، وجنوب آسيا، وأمريكا الشمالية والجنوبية قبل كولومبوس، بالإضافة إلى علم الآثار في العالم المعاصر.
عند الانتهاء من البرنامج الفرعي، يصبح الطلاب مجهزين للتفكير بشكل نقدي حول السجل الأثري كمعلمين ومتخصصين في المتاحف وباحثين ومحامين، بالإضافة إلى صانعي السياسات وموظفي المؤسسات الثقافية والمواقع التراثية في أدوار مختلفة عبر العديد من الحكومات الوكالات (الغابات، وBLM، والحدائق العامة، وما إلى ذلك) التي تدير مواردنا الثقافية المشتركة. يتكون هيكل المناهج الدراسية للقاصر من مقدمة لعلم الآثار (الفئة أ)، وواحد أو أكثر من الدراسات الاستقصائية التي تركز جغرافيًا أو تاريخيًا لاكتساب المعرفة التأسيسية في علم الآثار في منطقة معينة، أو فترة زمنية، أو ثقافة (الفئة ب)، والعليا- محاضرات أو ندوات مقسمة تستكشف مشاكل أثرية محددة بعمق أكبر (الفئة ج). لضمان دورة دراسية متعددة التخصصات، يُسمح للطلاب بأخذ ما لا يزيد عن خمس دورات من أي وحدة أكاديمية واحدة.
