(يرجى ملاحظة أن هذا التركيز معلق حتى إشعار آخر.)
نظرًا للطبيعة الفردية لبرنامج الدكتوراه، يتم تحديد برنامج كل طالب بواسطة مستشار مؤقت (يعينه مدير البرنامج)، بالتشاور مع الطالب. نظرًا لأن الكلية تعتقد أنه يجب دمج الدورات الدراسية والأبحاث الخاصة بالطالب في البرنامج العام، فإن تحديد الدورات التي يجب على الطالب الالتحاق بها يعتمد إلى حد ما على موضوع بحثه. لهذا السبب، يتم تشجيع الطلاب بشدة على بدء العمل الاستكشافي واتخاذ قرارات مبدئية بشأن موضوع بحثهم في وقت مبكر من البرنامج حتى يمكن الترابط بين العمل والأبحاث.
يأخذ طلاب الدكتوراه عادة ما لا يقل عن ستة دورات (18 وحدة). ومع ذلك، بموافقة لجنة القبول والمشرف على الأطروحة، يمكن للطلاب الذين أكملوا درجة الماجستير في التربية (MA/MEd) وتم قبولهم في برنامج الدكتوراه تقليل العبء الدراسي إلى خمس دورات (15 وحدة).
الدكتوراه مع التركيز
مع الأخذ في الاعتبار الدراسات السابقة للطالب، تحتفظ الكلية بالحق في إضافة أي دورة (دورات) تعتبرها ضرورية إلى برنامج الدراسات. عادة ما يتم تحديد المتطلبات الإضافية في بداية البرنامج.
يتم إعداد البرنامج الدراسي الفردي من قبل مدير الأطروحة ويوافق عليه مدير البرنامج.
تركز الدورات وأبحاث الأطروحات في مجال الإرشاد التربوي على القضايا المتعلقة بتعليم المرشدين والإشراف عليهم.
يتعين على المرشحين في الإرشاد التربوي إكمال 600 ساعة من التدريب تحت الإشراف، بالإضافة إلى المتطلبات التالية:
${32 } ${113 }
${133 }
قائمة الدورات
| الرمز | العنوان | الوحدات |
| الدورات الإجبارية: | |
| EDU 8105 | قضايا معاصرة في التعليم | 3 وحدات |
| EDU 8106 | نظرية المعرفة والبحث في التعليم | 3 وحدات |
| 3 وحدات دراسية من: | 3 وحدات |
| EDU 7395 | موضوعات مختارة في البحث الكمي | |
| EDU 7396 | تقنيات تحليل المستندات في البحث التربوي | |
| EDU 7397 | أدوات جمع البيانات | |
| EDU 8190 | البحث النوعي II | |
| 6 وحدات دراسية من تركيز الطالب: 1 | 6 وحدات |
| EDU 6371 | موضوعات مختارة في الإرشاد النفسي | |
| EDU 6372 | نماذج الاستشارة وإدارة الحالة في الإرشاد التربوي | |
| EDU 6373 | تعليم الشباب المهمشين | |
| EDU 6470 | استشارات متعددة الثقافات | |
| EDU 6472 | ندوة وتدريب عملي في الإرشاد الجماعي | |
| EDU 8107 | ندوة في الإرشاد والإشراف | |
| EDU 8908 | تدريب عملي في الاستشارة والإشراف | |
| 3 وحدات دراسية اختيارية في التعليم (EDU) على مستوى الدراسات العليا 2 | 3 وحدات ${ 192} |
| الفحص الشامل: | |
| EDU 9998 | دكتوراه الفحص الشامل | |
| مقترح الأطروحة: | |
| EDU 9997 | دكتوراه مقترح الأطروحة 3 | |
| الأطروحة: | |
| THD 9999 | أطروحة دكتوراه | |
الملاحظات (الملاحظات)
| 1 | دورة واحدة في منهجية البحث (يتم اختيارها من بين ما يلي) يمكن أيضًا الحصول عليها بدلاً من إحدى دورات التركيز: EDU 7395 , EDU 7396 , EDU 7397 , EDU 8190 . |
| 2 | الطلاب الذين أكملوا درجة الماجستير في التربية (MA/MEd) معفون من أخذ 3 وحدات دراسية اختيارية بموافقة لجنة القبول وموافقة المشرف على الأطروحة. |
| 3 | يجب أن تتم الموافقة على مقترح الأطروحة من قبل اللجنة من الأساتذة. بعد الموافقة على مقترح الأطروحة، يجب تقديم ندوة. |
تسجيل موضوع الأطروحة
يجب على الطلاب تسجيل موضوع رسالتهم بنهاية الفصل الدراسي الثالث.
الإشراف على الأطروحة وتقديم الأطروحة
يتأكد مدير البرنامج من اتباع جميع إجراءات الإشراف على الأطروحة وتقديمها المعمول بها للدراسات العليا ومجلس البرنامج بالكلية.
عند القبول، تقوم كلية التربية بتعيين مستشار للأطروحة بالتشاور مع الأستاذ المعني.
الفحص الشامل
الغرض العام من الاختبار الشامل ( EDU 9998 ) هو تقييم مدى إتقان المرشح لمجال دراسته. وبشكل أكثر تحديدًا، فإن الغرض هو فحص مدى اتساع وعمق معرفة المرشح في سياق مجالات دراسته ومنظوره المهني/العلمي.
يتم إجراء الامتحان وفق الشكل المعتمد من قبل مجلس البرنامج. ويشمل الإعداد والتقديم والتقييم والدفاع الشفهي عن نص مكتوب (الوثيقة الشاملة).
إذا كنت تتقدم بطلب للحصول على برنامج اللغة الإنجليزية ولم تكمل ثلاث سنوات على الأقل من الدراسة بدوام كامل في مؤسسة تكون فيها اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس الوحيدة (باستثناء دورات اللغة) في بلد حيث اللغة الإنجليزية هي لغة رسمية، ويجب عليك تقديم درجاتك الرسمية في أحد اختبارات اللغة التالية. يجب إرسال النتائج الرسمية مباشرة إلينا عبر الإنترنت من مركز الاختبار.
لكي يتم النظر في أحد البرامج المقدمة باللغة الإنجليزية في جامعة أوتاوا، يجب عليك إثبات أنك تتقن اللغة بدرجة كافية لمتابعة برنامج أكاديمي ما بعد المرحلة الثانوية. يرجى ملاحظة أن المواطنة لا تؤخذ بعين الاعتبار عند تقييم الكفاءة في اللغة الإنجليزية. لإثبات أن كفاءتك في اللغة الإنجليزية هي في المستوى الأكاديمي المطلوب للدراسات الجامعية، قدم إثباتًا إما:
- دراسات ما بعد الثانوية باللغة الإنجليزية؛ أو
- دراسة السنوات الثلاث الأخيرة من المدرسة الثانوية باللغة الإنجليزية (الصفوف 10 أو 11 أو 12)
تذكر : متطلبات اللغة لا تعتمد على الجنسية. وهي تعتمد على بلد دراستك.