الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
ملخص
يلعب تعليم الإدارة الهندسية دورًا حاسمًا في تطوير قادة الهندسة المستقبليين القادرين على مواجهة التحديات المجتمعية المعقدة. مع تطور مشهد الأعمال، هناك حاجة متزايدة إلى أساليب تعليمية مبتكرة يمكنها إعداد الطلاب بشكل فعال لسيناريوهات العالم الحقيقي. لقد برزت الألعاب الجادة كأدوات قوية في التعليم، حيث تقدم تجارب غامرة تعمل على سد الفجوة بين النظرية والتطبيق. تتيح بيئات التعلم التفاعلية هذه للطلاب تجربة الأنظمة الهندسية والإدارية المعقدة في بيئة آمنة وخاضعة للرقابة، مما يعزز التفكير النقدي وصنع القرار ومهارات حل المشكلات. لقد أدت التطورات الحديثة في التكنولوجيا إلى تعزيز قدرات الألعاب الجادة بشكل كبير، مما يجعلها ذات صلة متزايدة بالتعليم الهندسي والإداري.
يهدف هذا المشروع البحثي إلى استكشاف إمكانات الألعاب الجادة في تلخيص ومحاكاة الأنظمة الهندسية والإدارية المعقدة للأغراض التعليمية. سوف تستكشف الدراسة طرقًا فعالة لتصميم وتنفيذ ألعاب جادة توفر تجارب تعليمية واقعية وذات مغزى في التعليم الهندسي والإداري. تشمل الأهداف الرئيسية دراسة تأثير الألعاب الجادة على مشاركة الطلاب ونتائج التعلم، وتحديد التحديات في تنفيذها، واستكشاف تكامل تحليلات البيانات للتعلم الشخصي. وسيركز المشروع على إنشاء عمليات محاكاة أصلية تعكس بشكل وثيق سيناريوهات الهندسة والإدارة في العالم الحقيقي لضمان تطوير الطلاب لمهارات عملية تنطبق بشكل مباشر على حياتهم المهنية المستقبلية. وتشمل النتائج المتوقعة توصيات قائمة على الأدلة لدمج الألعاب الجادة في مناهج التعليم الهندسي والإداري والمساهمة في تطوير الممارسات التربوية في هذا المجال.