MA Global Learning Futures

يعد برنامج الماجستير/الماجستير في الفنون الجميلة/الدكتوراه في مستقبل التعلم العالمي بمثابة مشروع تقدمي في تصميم وابتكار التعلم متعدد التخصصات. ستعمل على تنمية القدرة التعليمية للأفراد والمنظمات لإحداث تأثير تحويلي عبر السياقات الاجتماعية والثقافية والبيئية والتكنولوجية والاقتصادية والتجارية والسياقات التعليمية المترابطة.

ستعمل الدورة على تطوير المهارات التي تعزز وتمكن الابتكار وفرص المشاريع في المشاريع والمنظمات، من خلال دمج مجالات التدريس والتعلم، والممارسة الإبداعية القائمة على الفنون، وتطوير المشاريع والتفكير التصميمي، والتعلم التنظيمي، والأعمال التجارية والمؤسسات، ممارسة ريادة الأعمال، وقيادة المشاريع الإبداعية، من خلال البحث والتطوير القائم على الممارسة التطبيقية.

تم تصميم هذا البرنامج ليمنحك الفرصة للقيام بما يلي:

• تطوير وتطبيق المهارات في تصميم وتسهيل وقيادة مشاريع الابتكار التعليمية متعددة التخصصات
• تطوير القدرة على التعلم الانعكاسي: مهارات تطوير القدرة على التكيف وخفة الحركة والوعي من خلال عمليات التفكير والإدراك الفوقي والنمذجة
• تطوير وتطبيق المعرفة والفهم للنظريات والمبادئ والممارسات متعددة التخصصات ومتعددة التخصصات في التعلم.
• تطوير وتطبيق مهارات البحث من خلال التعاون ضمن نظام بيئي تعليمي متعدد التخصصات.
• التقاط ونشر الممارسات العملية في تصميم التعلم والابتكار من خلال تأليف ملفات تعريفية تفاعلية.

تدعم فلسفة الدورة المتعلمين الدائمين في تطوير منظمات التعلم الدائم للتعليم (الابتدائي والثانوي والعالي) والمشاريع المجتمعية والاجتماعية وممارسي الفنون الإبداعية الذين يعملون في بيئات اجتماعية وثقافية متنوعة، ولمحترفي الأعمال ورجال الأعمال.

ستقوم بتطوير وتبادل الخبرات في مجال نقل والاستفادة من المعرفة والمهارات في سياقات مختلفة، لخلق التماسك والقيمة مع تأثير متعدد الأبعاد، من أجل مواجهة التحديات المعقدة في القرن الحادي والعشرين. سيتم تقديم الدورة بدوام كامل أو بدوام جزئي أو باعتمادات صغيرة كل وحدة على حدة.

هذه الدورة متاحة لدرجة الماجستير أو الماجستير في الفنون الجميلة أو الماجستير في الطب. يرجى الاطلاع أدناه للحصول على تفاصيل الخيارات:

ماجستير

دورة مدتها عام واحد مع التركيز على البحث وتطوير وتنفيذ مشروع تعليمي متعدد التخصصات أو مبادرة مناهج ذات تأثير قابل للقياس داخل بيئة المشروع (مثل تنظيم التعلم، وتنظيم الفنون، ومشاريع الأعمال والابتكار، والتنظيم الموجه نحو التصميم، والتنظيم الاجتماعي - سياق المشروع المتضمن).

• 6 وحدات = 180 ساعة معتمدة في المستوى 7

MEd

دورة مدتها عام واحد مع التركيز على البحث والتطوير وتنفيذ مشاريع تعليمية متعددة التخصصات أو مبادرات المناهج الدراسية. وسيركز تركيز المبادرات والمشاريع على السياق التعليمي في الغالب وتطبيق نظريات التعلم الأساسية والمعاصرة لمشروع البحث والتطوير.

• 6 وحدات = 180 ساعة معتمدة في المستوى 7

وزارة الخارجية

دورة مدتها سنتان مع التركيز على البحث وتطوير وتنفيذ مشروع تعليمي متعدد التخصصات أو مبادرات المناهج الدراسية في السنة الأولى والتي تؤدي إلى مشروع بحث مدمج واسع النطاق في السنة الثانية. التركيز على المشروع البحثي واسع النطاق سوف دمج العديد من السياقات متعددة التخصصات من خلال الممارسة والبحث، وتطبيق مجموعة من النظريات الأساسية والمعاصرة لمشروع البحث والتطوير من عدد من المجالات التخصصية ذات الصلة (مثل الفنون الإبداعية والتصميم والابتكار والأعمال والعلوم والتكنولوجيا).

• 8 وحدات = 360 نقطة في المستوى 7

تتضمن جميع نتائج التأهيل نفس الوحدات الست أو الثمانية.
سوف تنبثق طبيعة العمل لكل طالب من سياق أبحاثهم القائمة على الممارسة.

يمكن دراسة الدورة بدوام كامل (سنة أو سنتان)، أو دوام جزئي (سنتان أو 4 سنوات)، أو اعتماد جزئي، بحد أقصى 8 سنوات.

يمكن أخذ جميع الوحدات بشكل فردي على أساس الاعتماد الجزئي.

يتم تطوير المعرفة ومهارات التفكير والمهارات العملية ومهارات الحياة والعمل عبر الوحدات من خلال العمل المباشر في المشروع الذي يدمج المهارات التأديبية والتعاون وتطبيق تصميم التعلم وممارسة الابتكار في السياقات المهنية.

يتم تنظيم إطار تقييم كل وحدة بشكل أكبر مع التركيز على التعلم الاجتماعي والتعاوني والتجريبي متعدد التخصصات الذي يتكون من: الكفاءات متعددة التخصصات، ومقترح المشروع، والتنفيذ والقيادة، والتطبيق العملي الانعكاسي النموذجي، والوعي بالسياق والفهم، وعرض النتائج : على سبيل المثال ورشة عمل، دروس رئيسية، الكلمة الرئيسية وغيرها الكثير.

• درجة البكالوريوس: المعدل التراكمي 2.5 / 4 أو التصنيف العام "جيد" أو أعلى
• درجة البكالوريوس في المملكة المتحدة مع مرتبة الشرف: الدرجة الثانية، الدرجة الثانية أو أعلى
• درجة البكالوريوس في الولايات المتحدة: المعدل التراكمي 2.5 / 4

الدبلوم الموسع أو الدبلوم

من

البكالوريا الدولية

الدبلوم ذو 24 نقطة بما في ذلك 15 نقطة كحد أدنى في المستوى العالي

يركز البرنامج بشكل خاص على تطوير فرص التوظيف والتقدم والتطوير للممارسين المنخرطين حاليًا في سياق مهني، أو للخريجين الذين يسعون إلى تعزيز مهاراتهم وقدراتهم في تطوير فرص التعلم للأفراد والمؤسسات.

على سبيل المثال:

• متخصصو التعليم والتعلم الحاليون (مع مؤهلات PGCE / CertEd) الذين يسعون إلى توسيع دورهم المهني الفردي في القيادة التعليمية والابتكار.
• يسعى قادة الأعمال والتعليم إلى تطوير القدرات في سياقهم التنظيمي للتعلم المستقبلي: التعلم الاجتماعي والتجريبي والتعاوني متعدد التخصصات.
• ممارسون الفنون المشاركون في ورشة عمل أو تسليم مشروع إبداعي في سياق اجتماعي أو مدني، ويسعون إلى تطوير وتطبيق أساليب تطوير المشروع، والتعلم متعدد التخصصات.
• العاملين لحسابهم الخاص في مجال الفنون أو التعليم أو ممارسي الأعمال أو رواد الأعمال الذين يسعون إلى تطوير قدرة تعلم أعمق في مشاريع الإبداع والتصميم والابتكار، ذات نطاق متعدد التخصصات.
• قادة الأعمال الذين يرغبون في توسيع القدرة التعليمية وقاعدة القدرات لمؤسستهم من خلال الإبداع والتصميم والابتكار في التعلم التنظيمي متعدد التخصصات.

استكشف الخيارات المهنية المختلفة التي يمكنك متابعتها بهذه الدرجة واطلع على متوسط ​​الرواتب في هذا القطاع على بوابة المدرب المهني لدينا.