التمريض (التسجيل المسبق - البالغ)

يعد التعاون جزءًا أساسيًا من درجة الماجستير هذه ويتم تشجيع الطلاب على التعلم مع متخصصي الرعاية الصحية الآخرين ومنهم. سيتمكن الطلاب من تطبيق خبراتهم التعليمية التي تم تدريسها في بيئات العالم الحقيقي حيث يتم تنظيم البرنامج من خلال خمسين بالمائة نظرية وخمسين بالمائة ممارسة.

يمكن للطلاب العمل بالتعاون والشراكة مع الأكاديميين والممارسين ومستخدمي الخدمة والطلاب الآخرين. تهدف الدورة إلى تمكين الطلاب من أن يصبحوا ممرضين يتمتعون بالمرونة والرعاية والتأمل والتعلم مدى الحياة لتسهيل معرفة الأدوار والخدمات الأخرى والتعاون بين الوكالات والثقة في العمل عبر الحدود المهنية.

الطالب كمنتج

يعد التعلم والتدريس القائم على البحث والمبني على الأدلة جوهر تجربة تعلم الطالب في هذه الدورة التدريبية. الطالب كمنتج هو نموذج للتعليم والتعلم يشجع الأكاديميين وطلاب المرحلة الجامعية على التعاون في الأنشطة البحثية. وهو برنامج ملتزم بالتعلم من خلال العمل.

تتمثل مبادئ الطالب كمنتج في الاكتشاف والتعاون والمشاركة والإنتاج.

Discovery

يمكن للطلاب التعلم من خلال أبحاثهم الخاصة. يتم تعزيز التعلم المستقل في كل وحدة من خلال الدراسة الموجهة وذاتية التوجيه، مما يمكّن الطلاب من وضع المحتوى المُدرَّس في سياق مجال ممارستهم وتعزيز الدراسة المستقلة كعملية يمكن للطلاب استخدامها طوال حياتهم المهنية.

التعاون

يعد العمل بين التخصصات جزءًا مهمًا من الدورة التدريبية. يمكن للطلاب العمل معًا لتطوير معارفهم وفهمهم ويمكن للطلاب التعاون بين مجموعات أقرانهم المهنية والموظفين. يُنظر إلى الطلاب على أنهم شركاء في إنتاج المعرفة ونشرها.

المشاركة

يمكن للطلاب تطوير ثقتهم وهويتهم كأعضاء في مجتمع محترف. يمكن للطلاب نقل ما تعلموه وتطبيقه على ممارسة التمريض، والانخراط بشكل كامل في التفكير، والتحديد الاستباقي لاحتياجات التعلم الخاصة بهم.

الإنتاج

تركز الدورة على إنتاج مخرجات تعليمية مبتكرة وذات صلة بالمهنة والتي يمكن تطبيقها وتنفيذها في ممارسة التمريض، بالإضافة إلى التركيز على تحقيق التعلم الأكاديمي النتائج.

يقوم الطلاب بتنفيذ مجموعة من الوحدات في الدورة.

وحدات السنة الأولى:
- الممارسة الأساسية بين التخصصات
- تقييم الاحتياجات والتخطيط وتنسيق الرعاية
- تقديم الرعاية وتقييمها
- القيادة والإشراف في ممارسة التمريض

وحدات السنة الثانية:
- تحسين الصحة التطبيقية
- تقييم الخدمة للممارسة السريرية
- تحويل الخدمة
- أن تكون ممرضة مسجلة محترفة مسؤولة (بالغ)
- إدارة الرعاية المعقدة

بحلول نهاية البرنامج، يجب أن يكون الطلاب قادرين على إثبات الكفاءة ضد ممرض المستقبل: معايير الكفاءة للممرضين المسجلين. ويشمل ذلك كونك محترفًا مسؤولاً، وتعزيز الصحة والوقاية من اعتلال الصحة، وتقييم الاحتياجات وتخطيط الرعاية، وتوفير الرعاية وتقييمها، وقيادة وإدارة الرعاية التمريضية، والعمل في فرق، وتحسين السلامة وجودة الرعاية، وتنسيق الرعاية.

أماكن العمل

تم تصميم أماكن العمل لإعداد الطلاب لمواجهة تحديات البيئة السريرية سريعة التغير، سواء كان ذلك مستشفى أو جراحة عامة أو بيئة رعاية صحية مجتمعية.

الدراسة في الخارج

في السنة الثانية، تتاح للطلاب فرصة الحصول على مكان اختياري إما في الخارج أو في المملكة المتحدة. يمكن أن تمكن المواضع الطلاب من التركيز على سياق الرعاية الصحية البديل وتوفر الفرصة لاكتساب نظرة ثاقبة وخبرة في العمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء من مجموعة من التخصصات.

يرجى ملاحظة أن الطلاب مسؤولون عن سفرهم وإقامتهم وتكاليف المعيشة العامة أثناء تحديد المستوى أو الدراسة في الخارج.

تهدف دورة ماجستير التمريض (التسجيل المسبق - للبالغين) إلى إعداد الخريجين لمجال تمريض البالغين المعقد والمتطلب والمفيد. توفر الدورة لأولئك الذين ينتمون إلى مجموعة متنوعة من الخلفيات الفرصة لنقل مهاراتهم ليصبحوا ممرضة مسجلة (للبالغين).

برنامج الماجستير هذا مخصص لخريجي الدرجة العلمية الذين يطمحون إلى التأهل لأهلية التقدم إلى سجل مجلس التمريض والقبالة.

تعتمد الدورة على القيم الأساسية لمجلس التمريض والقبالة (NMC) وتهدف إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي وروح البحث.

على مدى العقود القليلة الماضية، تطور دور الممرضة بسبب السياق المتغير للرعاية الصحية والاجتماعية، مما أدى إلى ظهور مجموعة واسعة من الأدوار والخدمات الجديدة. يلعب الممرضون المسجلون (البالغون) دورًا مهمًا من حيث قيادة وتنسيق تقديم الرعاية للأشخاص طوال حياتهم؛ على دراية باحتياجات الرعاية العقلية والجسدية والمعرفية والسلوكية المعقدة لمن يعتنون بهم.

تهدف درجة الماجستير هذه إلى تطوير الممرضين المسجلين (البالغين) الذين يعطون الأولوية للأشخاص من خلال توفير رعاية آمنة وفعالة، وتثقيف من هم في رعايتهم من خلال استخدام التكنولوجيا، وتعزيز المعرفة الصحية للوقاية من اعتلال الصحة، ودعم الخيارات الصحية وأنماط الحياة. تم تطوير الدورة لرفع القيم المهنية والضمير الاجتماعي للطلاب لإعدادهم لأدوار الرعاية الصحية المستقبلية.

يقوم الممرضون بترجمة المعرفة القائمة على الأدلة لتحسين تقديم الرعاية الصحية مع الحفاظ على أخلاقيات الرعاية التي تركز على الشخص والتأكيد عليها. تم تصميم الوحدات في هذه الدورة مع أخذ ذلك في الاعتبار وتهدف إلى تحفيز الابتكار وتحسين الجودة وإدارة المخاطر وتحديد مجالات التغيير الإنتاجي.

تتشارك جامعة لينكولن، جنبًا إلى جنب مع شركائنا في الممارسة، في رؤية لإعداد الطلاب ليصبحوا ممرضين ديناميكيين مناسبين للممارسة في بيئات الرعاية سريعة التغير والصعبة.