التمريض (التسجيل المسبق - الصحة العقلية)

يعد التعاون جزءًا أساسيًا من درجة الماجستير هذه ويتم تشجيع الطلاب على التعلم مع متخصصي الرعاية الصحية الآخرين ومنهم. يمكن للطلاب العمل بالتعاون والشراكة مع الأكاديميين والممارسين ومستخدمي الخدمة والطلاب الآخرين. تهدف الدورة إلى تمكين الطلاب من أن يصبحوا ممرضين يتمتعون بالمرونة والرعاية والتأمل والتعلم مدى الحياة لتسهيل معرفة الأدوار والخدمات الأخرى والتعاون بين الوكالات والثقة في العمل عبر الحدود المهنية.

الهيكل

الطالب كمنتج:

يعد التعلم والتدريس القائم على البحث والمبني على الأدلة جوهر تجربة تعلم الطالب في هذه الدورة. الطالب كمنتج هو نموذج للتعليم والتعلم يشجع الأكاديميين وطلاب المرحلة الجامعية على التعاون في الأنشطة البحثية. وهو برنامج ملتزم بالتعلم من خلال العمل.

تتمثل مبادئ الطالب كمنتج في الاكتشاف والتعاون والمشاركة والإنتاج.

الاكتشاف:

يمكن للطلاب التعلم من خلال أبحاثهم الخاصة. يتم تعزيز التعلم المستقل في كل وحدة من خلال الدراسة الموجهة وذاتية التوجيه، مما يمكّن الطلاب من وضع المحتوى المُدرَّس في سياق مجال ممارستهم وتعزيز الدراسة المستقلة كعملية يمكن للطلاب استخدامها طوال حياتهم المهنية.

التعاون:

يعد العمل بين التخصصات جزءًا مهمًا من الدورة. يمكن للطلاب العمل معًا لتطوير معارفهم وفهمهم ويمكن للطلاب التعاون بين مجموعات أقرانهم المهنية والموظفين. يُنظر إلى الطلاب على أنهم شركاء في إنتاج المعرفة ونشرها.

المشاركة:

يمكن للطلاب تطوير ثقتهم وهويتهم كأعضاء في مجتمع محترف. يمكن للطلاب نقل ما تعلموه وتطبيقه على ممارسة التمريض، والانخراط بشكل كامل في التفكير، والتحديد الاستباقي لاحتياجات التعلم الخاصة بهم.

الإنتاج:

تركز الدورة على إنتاج مخرجات تعليمية مبتكرة وذات صلة بالمهنة والتي يمكن تطبيقها وتنفيذها في ممارسة التمريض، بالإضافة إلى التركيز على التحصيل الأكاديمي نتائج التعلم.

يقوم الطلاب بتنفيذ مجموعة من الوحدات في الدورة.

وحدات السنة الأولى:
- الممارسة الأساسية بين التخصصات
- تقييم الاحتياجات والتخطيط وتنسيق الرعاية
- تقديم الرعاية وتقييمها
- القيادة والإشراف في ممارسة التمريض

وحدات السنة الثانية:
- تحسين الصحة التطبيقية
- تقييم الخدمة للممارسة السريرية
- تحويل الخدمة
- أن تكون ممرضة مسجلة محترفة مسؤولة (الصحة النفسية)
- إدارة الرعاية المعقدة.

بحلول نهاية البرنامج، يجب أن يكون الطلاب قادرين على إثبات الكفاءة ضد ممرض المستقبل: معايير الكفاءة للممرضين المسجلين. ويشمل ذلك كونك محترفًا مسؤولاً، وتعزيز الصحة والوقاية من اعتلال الصحة، وتقييم الاحتياجات وتخطيط الرعاية، وتوفير الرعاية وتقييمها، وقيادة وإدارة الرعاية التمريضية، والعمل في فرق، وتحسين السلامة وجودة الرعاية، وتنسيق الرعاية.

يقدم ممرضو الصحة العقلية الدعم للمرضى الذين يعانون من مجموعة واسعة من المشكلات بما في ذلك القلق والاكتئاب والإدمان واضطرابات الأكل. إنهم يعملون في أماكن مثل المستشفيات أو المجتمع ويساعدون الأشخاص على إدارة مرضهم وتحسين حياتهم.

تتيح درجة الماجستير هذه للخريجين من خلفيات مختلفة الفرصة لنقل مهاراتهم ليصبحوا ممرضين مسجلين (الصحة العقلية). تستهدف الدورة خريجي درجة علمية في تخصص ذي صلة والذين يطمحون إلى التأهل للأهلية للتقدم إلى سجل مجلس التمريض والقبالة.

تعتمد الدورة على القيم الأساسية لمجلس التمريض والقبالة (NMC) وتهدف إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي وروح البحث.

على مدى العقود القليلة الماضية، تطور دور الممرضة بسبب السياق المتغير للرعاية الصحية والاجتماعية، مما أدى إلى ظهور مجموعة واسعة من الوظائف والخدمات الجديدة. يلعب الممرضون المسجلون (الصحة العقلية) دورًا مهمًا من حيث قيادة وتنسيق تقديم الرعاية للأشخاص طوال حياتهم؛ على دراية باحتياجات الرعاية العقلية والجسدية والمعرفية والسلوكية المعقدة لمن يعتنون بهم.

تهدف درجة الماجستير هذه إلى تطوير الممرضين المسجلين (الصحة العقلية) الذين يعطون الأولوية للأشخاص من خلال توفير رعاية آمنة وفعالة، وتثقيف من هم في رعايتهم من خلال استخدام التكنولوجيا، وتعزيز المعرفة الصحية للوقاية من اعتلال الصحة، و دعم الخيارات الصحية وأنماط الحياة. تم تطوير الدورة لرفع القيم المهنية والضمير الاجتماعي للطلاب لإعدادهم لأدوار الرعاية الصحية المستقبلية.

يقوم الممرضون بترجمة المعرفة القائمة على الأدلة لتحسين تقديم الرعاية الصحية مع الحفاظ على أخلاقيات الرعاية التي تركز على الشخص والتأكيد عليها. تم تصميم الوحدات في هذه الدورة مع أخذ ذلك في الاعتبار وتهدف إلى تحفيز الابتكار وتحسين الجودة وإدارة المخاطر وتحديد مجالات التغيير الإنتاجي.

تتشارك جامعة لينكولن، جنبًا إلى جنب مع شركائنا في الممارسة، في رؤية لإعداد الطلاب ليصبحوا ممرضين ديناميكيين مناسبين للممارسة في بيئات الرعاية سريعة التغير والصعبة.