الوحدات الأساسية للسنة الأولى
المقاربات الحيوية والنفسية الاجتماعية للرعاية التمريضية واتخاذ القرار
تتضمن هذه الوحدة التعلم والتدريس المشترك في جميع مجالات التمريض، لتطوير فهم القضايا الشاملة التي قد تؤثر وتؤثر على رعاية وخبرة الأشخاص في بيئات الرعاية الصحية المختلفة. يمكنك تطوير فهم واسع للأطر النظرية التي يقوم عليها نظام التمريض وتحديد واستكشاف أنماط ومحددات الصحة والرفاهية والمرض على المستوى المحلي والوطني والعالمي.
يمكنك تحديد واستكشاف قاعدة المعرفة المطلوبة لتلبية الاحتياجات العقلية والجسدية والمعرفية والسلوكية الأساسية للأشخاص الذين يقعون تحت رعايتهم. سيقدم لك التدريس والتعلم القائم على البحث مفهوم وعملية الممارسة القائمة على الأدلة، والتي ستمكنك من اتباع نهج نقدي تجاه الرعاية التمريضية.
التطور الحيوي والنفسي والاجتماعي على مدى الحياة
يمكنك تطوير فهم الأنظمة البشرية وأنماط ومحددات الصحة والرفاهية والمرض. وسيشمل ذلك النظر في التطور النفسي والاجتماعي البشري المتغير والطبيعي. تقوم بتطوير الوعي بعلم الجينوم والتطور الاجتماعي والنفسي وتأثيرها على الصحة البدنية والصحة العقلية والإعاقات الفكرية طوال العمر.
سيكون لديك وعي بالتحقيقات الروتينية التي ستساهم بعد ذلك في تطوير معرفتك بالحالات الصحية الجسدية والسلوكية الشائعة. سوف تفهم مبادئ التسبب في المرض، والمناعة، وقاعدة الأدلة للتحصين والتطعيم ومناعة القطيع، وتكوين فهم لمبادئ الوقاية من العدوى ومكافحتها.
الخبراء حسب تجربة صوت الشخص
يمكنك تطوير فهم لمركزية الشخص الذي يتلقى الرعاية وتقييم وتعزيز المعاملة بالمثل في كل تفاعل. سوف تستكشف الأساس الفلسفي والمفاهيم الأساسية التي تقوم عليها أساليب العمل مع مختلف الأشخاص ومجموعات مستخدمي الخدمة. سيتم فحص التجربة النفسية الاجتماعية وتأثير تغير الصحة والرفاهية والمرض الجسدي والإدراك و/أو العلاج على الشخص والأسرة من منظور مستخدم الخدمة.
سوف تستكشف توازن القوى في توفير الرعاية الصحية والاجتماعية والعلاقات، وسيتم فحص التمكين ومفاهيم التحالفات العلاجية. سيتم تحليل مفاهيم المعنى والتعاطف والرحمة والثقة والترابط والأمل وتطبيقها على الممارسة.
أسس إتقان التمريض: الأساس المهني للرعاية والاهتمام
ستعمل هذه الوحدة على تسهيل تطوير المعرفة والمهارات الأساسية التي يجب على ممرضي التسجيل المسبق إظهارها عند رعاية الأشخاص من جميع الأعمار عبر إعدادات الرعاية. يرتبط محتوى الوحدة بمنصات مجلس التمريض والقبالة وبيانات الكفاءة التي تجمع بين العناصر النظرية والتطبيقية.
تجمع هذه الوحدة بين النظرية والمهارات العملية والخبرة في التوظيف وتتضمن المجالات الأربعة للتمريض عبر ثلاثة فصول دراسية مع الطلاب في مجموعات نظرية مختلطة. ويعد التعلم المعزز بالتكنولوجيا ميزة أساسية. سيتم تطوير فهم أسس إتقان التمريض وممارسة التمريض المهنية من خلال القراءة المسبقة والندوات ودعم الرعاية المباشرة من خلال ورش عمل محاكاة بما في ذلك لعب الأدوار، وتطوير المهارات السريرية، والمحاكاة واستخدام السيناريوهات.
مقدمة عن الفعالية الشخصية والمهنية في ممارسة التمريض
ستوفر هذه الوحدة الأسس التي من خلالها سيقوم الطلاب من جميع مجالات التمريض بدراسة دور الممرضة كقائد ومناصر للرعاية التمريضية عالية الجودة التي تركز على الفرد والممارسة المهنية والابتكار. هو - هييمكّنك من استكشاف المعرفة والقيم والمهارات المطلوبة لتطوير فعاليتك الشخصية وممارستك التأملية. سيتم استخدام هذا الاستكشاف كمنصة احترافية لإرشاد تطوير قيادتهم.
سيتم تعريفك بالمفاهيم النظرية التي تقوم عليها القيادة والفعالية الشخصية بما في ذلك الوعي الذاتي والمرونة والإدارة الذاتية، بالإضافة إلى القيم المهنية الأساسية للتمريض.
الوحدات الأساسية للسنة الثانية
العمل التعاوني والمترابط لتعزيز الصحة والرفاهية
يمكنك البناء على المعرفة والمهارات القيادية والفعالية الشخصية التي طوروها في المرحلة الأولى من الدورة وتطبيقها. ويركز على دور الممرضة في العمل التعاوني والمترابط مع الآخرين، للتأثير والتحفيز. تستكشف كيف يمكنهم استخدام صفاتهم ومهاراتهم الشخصية للمساهمة في وتعزيز ثقافة الرعاية عالية الجودة التي تركز على الشخص وبيئة عمل إيجابية. يمكنك تطوير قدرتك على توضيح رؤية مشتركة وهدف لإلهام الآخرين وإشراك الفريق والقيادة بعناية.
تطوير الفعالية الشخصية والمهنية في ممارسة التمريض
ستواصل تطوير فهمك من وحدة السنة الأولى في جميع مجالات التمريض لدور الممرضة كقائد وبطل للرعاية التمريضية عالية الجودة التي تركز على الفرد والممارسة المهنية والابتكار. فهو يمكّنك من استكشاف ونقد المعرفة والقيم والمهارات المطلوبة لتطوير فعاليتك الشخصية وممارستك التأملية. سيتم استخدام هذا الاستكشاف لتعزيز المعرفة لإرشاد تطوير قيادتك.
يمكنك تطوير المهارات اللازمة لاستكشاف المفاهيم النظرية التي تقوم عليها القيادة والفعالية الشخصية، بما في ذلك الوعي الذاتي والمرونة والإدارة الذاتية، بالإضافة إلى القيم المهنية الأساسية للتمريض.
ممرضة كمحقق وقائدة التغيير
أنت تعتمد على المعرفة والمهارات التي تم تطويرها في السنة الأولى فيما يتعلق بدور الأدلة وطبيعتها واستخدامها لدعم ممارسة الرعاية الصحية والاجتماعية وتحسين الخدمة. يمكنك تطوير قدرتك على إجراء تقييم نقدي لمجموعة من الأدلة. سوف تستكشف كيفية استخدام الأدلة لدعم المبادئ التوجيهية الوطنية وصنع القرار وممارسة التمريض عالية الجودة ضمن إطار الإدارة السريرية. لتسهيل الممارسة القائمة على الأدلة والتأثير على أجندة التحسين، ستطبق مفاهيم القيادة وإدارة التغيير المشمولة في وحدات أخرى.
الوحدات الأساسية للسنة الثالثة
تعزيز الكفاءة في تمريض الصحة العقلية: تطوير الرعاية المهنية القائمة على الأدلة
أنت تبني على أسس الرعاية وإتقان المهارات لديك لتلبية احتياجات الصحة البدنية والعقلية الأساسية والمعقدة لمستخدمي الخدمة وعائلاتهم في إعدادات المجتمع والرعاية الحادة.
يمكنك تطوير فهمك لممارسة التمريض الاحترافية من خلال الندوات وورش العمل المحاكاة ولعب الأدوار وتنمية المهارات السريرية والسيناريوهات الوهمية للمساعدة في الوقاية والتعرف المبكر على المخاطر بالإضافة إلى تسهيل احتياجات الرعاية الفعلية للخدمة مستخدم.
يتم دعمك على مدار العام في موضعك من قبل مقيم ممارس ومشرفين ممارسين ومقيم أكاديمي.
ممارسة التمريض العلاجي في تمريض الصحة العقلية
أنت تستكشف طبيعة وتركيز الممارسة العلاجية في تمريض الصحة العقلية عبر رحلات مستخدمي الخدمة. أنت تعتمد على معرفتك وفهمك للفيزيولوجيا المرضية المتغيرة والإدراك والصحة / الرفاهية، مما يتيح لك تطوير قدرتك على صياغة قرارات قائمة على الأدلة تتمحور حول الشخص ضمن سياق نفسي اجتماعي.
منهج دراسة الحالةيتم استخدامه لتقييم وتخطيط وتلبية وتقييم احتياجات الرعاية التمريضية العلاجية للأشخاص الذين يحصلون على الرعاية الأولية والثانوية والثالثية. أنت تدرس دورك في إدارة التعافي وتعزيز الصحة الإيجابية والرفاهية وإدارة رعاية الأشخاص أثناء الانتكاس/النوبات الحادة.
يتم تطبيق واستكشاف علم الصيدلة ذي الصلة.
الوحدات الأساسية للسنة النهائية
تعزيز مهارات التقييم واتخاذ القرار المتمحور حول الشخص في تمريض الصحة العقلية
ستكتسب المعرفة والفهم والمهارات اللازمة لإجراء تقييمات شاملة محسنة للأشخاص الذين يحصلون على خدمات تمريض الصحة العقلية. يمكنك تطوير قدرتك على العمل في شراكة مع الأشخاص الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية ومقدمي الرعاية لهم وعائلاتهم عبر مجموعة من بيئات الرعاية الأولية والثانوية والثالثية. أنت تستخدم نهجًا قائمًا على التعافي ويتمحور حول الشخص في تقييم احتياجات الأشخاص المصابين بمرض عقلي وأسرهم ومقدمي الرعاية لهم.
تتيح لك جلسات مختبر المهارات ممارسة مهارات التقييم ضمن بيئة تعليمية محمية. يمكنك تطوير مهاراتك وتطبيق التعلم من خلال مواضع الممارسة الخاضعة للإشراف. أنت تقوم بفحص نقدي لمعرفتك ومهاراتك في التقييم وصنع القرار، بما في ذلك تحديد الأدلة التي تدعم ممارسة التقييم وصنع القرار الخاص بك وتختتم بخطة عمل SMART التي تركز على تطورك المستقبلي.
الممارسة العلاجية المحسنة في تمريض الصحة العقلية
أنت تستكشف عملية صنع القرار العلاجية المعقدة التي تتمحور حول الشخص ضمن ممارسة تمريض الصحة العقلية، مما يتيح لك تطوير المعرفة ومهارات اتخاذ القرار المطلوبة لإدارة احتياجات الرعاية الصحية بشكل استباقي للأشخاص الذين يحصلون على خدمات تمريض الصحة العقلية ضمن المرحلة الابتدائية وإعدادات الرعاية الثانوية والثالثية.
ستكتسب المعرفة والمهارات اللازمة لتعزيز اتخاذ القرارات القائمة على الأدلة، والعمل الجماعي المتكامل متعدد التخصصات ومتعدد الوكالات عند إدارة احتياجات الرعاية المعقدة للأشخاص. سوف تستكشف مدى تعقيد ممارسات الرعاية الصحية والاجتماعية المعاصرة، بما في ذلك كيفية تقديم الخدمات وإدارة الموارد وتلبية احتياجات الرعاية الصحية والتمريضية الفردية للأشخاص وأسرهم ومقدمي الرعاية. يتم فحص تأثير الأمراض المصاحبة على الصحة والرفاهية في جميع أنحاء الوحدة. محور الوحدة هو تجربة المريض وتعزيز أفضل النتائج.
تعزيز الكفاءة في تمريض الصحة العقلية: الممارسات المهنية والرعاية الرائدة القائمة على الأدلة
يمكنك تطوير قدرتك على قيادة وإدارة الرعاية في إعدادات الممارسة المتنوعة. يمكنك تطوير مهاراتك ومعرفتك بإدارة عدد الحالات وقيادة الفرق في تقديم الرعاية للأشخاص الذين يتلقون رعاية الصحة العقلية وأسرهم ومقدمي الرعاية. يتضمن ذلك إعداد الممارسة تحت الإشراف لتطوير التفويض وتحديد الأولويات واتخاذ القرار وإدارة الوقت والتدريس والإشراف على الآخرين باستخدام أساليب مثل التدريب.
تتيح المحاضرات والندوات الأساسية والتعلم المستقل والجلسات المحاكاة والعملية تطوير المهارات في مجال القيادة وإدارة عدد القضايا. يتضمن ذلك إظهار القدرة على اتخاذ قرارات معقدة بالشراكة مع المهنيين والوكالات الصحية الأخرى ذات الصلة. يُتوقع منك أن تدرك دورك ومسؤولياتك فيما يتعلق بشكل خاص بحماية الممارسات السيئة وتحديدها ومعالجتها. تركز ورش العمل العملية على تطوير مهاراتك الفنية والعلاجية مثل مهارات الرعاية الصحية البدنية ذات الصلة، والعلاجات الحديث، وإدارة الأدوية والتحضير لوصف الدواء.
تحسين التمريض وريادة الأعمال
أنت تركز على تعزيز المهارات والسمات لتمكينك من استكشاف الأساليب المنهجية لتطوير أجندة تحسين الجودة وتحسين السلامة والفعالية وتجربة الأشخاص في الرعاية. وسيتم استكشاف دور الممرضة في هذا السياق. سوف تقوم بتطوير واقتراح مبادرة لتحسين الخدمة في مكان العمل باستخدام eتعزيز المعرفة والفهم للأدوات والتقنيات والنماذج المرتبطة بمبادرات التحسين الناجحة في ممارسة الرعاية الصحية.
قد تختلف الوحدات المقدمة.
كيف تتعلم
يتم قضاء 50% (2,310 ساعة) من وقت التعلم في المشاركة في أنشطة التعلم الجامعي أو التعلم المُدار ذاتيًا (النظرية) و50% (2,400 ساعة) من الوقت يتم إنفاقها ضمن مخصصات المواضع (الممارسة). يتم قضاء ما تبقى من الوقت في العمل ضمن الدور الوظيفي المتعاقد عليه.
أسبوع التدريس خلال فترات الدراسة/الدراسة هو من الاثنين إلى الجمعة وقد يتضمن بعض الجلسات المسائية. أثناء تخصيصات التدريب، يُطلب منك إكمال أنماط التحول المخصصة لك من قبل المُقيم أو المشرف الخاص بك. ستشمل هذه البدايات المبكرة (على سبيل المثال قد تبدأ المناوبة في الساعة 7.00 صباحًا وتنتهي في الساعة 8.00 مساءً) والمناوبات الليلية وعطلة نهاية الأسبوع.
إن بنية وتسلسل التعلم الجامعي والموضعي يعني أنه يجب أخذ الإجازات خلال ساعات العمل المتعاقد عليها. ليس من الممكن أخذ إجازات خلال ساعات التدريب أو الساعات النظرية المخصصة.
أثناء عملية التعلم، ستشارك في مجموعة من الأنشطة التي يقودها المعلم والتي يقودها الطلاب. تشمل هذه الأنشطة المحاضرات والمناقشات والأنشطة الجماعية وعروض الندوات والبرامج التعليمية وورش عمل المهارات والتعلم التجريبي/المحاكاة والأنشطة التي تركز على مستخدمي الخدمة والتعلم الإلكتروني. تعد الكفاءة الرقمية والتعلم من خلال المنصات الرقمية عنصرًا مهمًا في الدورة.
المواضع التدريبية مطلوبة في مجموعة من البيئات المتعلقة بالرعاية الصحية بما في ذلك إعدادات المستشفى والمجتمع، بما في ذلك التمريض بالقرب من المنزل، وتوفير الرعاية الصحية الوقائية والحادة وطويلة الأجل. يمكّنك هذا من استكشاف رحلة مستخدمي الخدمة واحتياجات التمريض والرعاية الصحية. من خلال تخصيصات المواضع الخاصة بك، لديك فرص لاكتساب الخبرة مع مجموعات العملاء من مجالات التمريض الأخرى. يمكّنك هذا من تطوير فهم للاحتياجات الصحية والتمريضية للأشخاص في جميع مجالات الممارسة. قد تكون بعض فرص التوظيف هذه موجودة في منطقة عملك الحالية ويمكن ترتيبها في هذه المناطق.
كيف يتم تقييمك
يتم استخدام مجموعة متنوعة من التقييمات لقياس تقدم المتدرب وتحقيق نتائج الوحدة وكفاءات الممارسة. تشمل الأمثلة المهام الكتابية، والتأمل، ودراسات الحالة، والامتحانات، وعروض الملصقات، والمشاريع. ويتم تقييمهم أيضًا عمليًا كل عام من خلال وثيقة تقييم الممارسة (PAD). يجب استيفاء كفاءات الممارسة الأساسية الموجودة في PAD، والمرتبطة بمنصات NMC، ومهارات إدارة الاتصالات والعلاقات ومهارات إجراءات التمريض، في هذه الدورة.
الأنظمة الأساسية هي:
- كونك محترفًا مسؤولاً
- تعزيز الصحة والوقاية من اعتلال الصحة
- تقييم الاحتياجات وتخطيط الرعاية
- تقديم الرعاية وتقييمها
- قيادة وإدارة الرعاية التمريضية والعمل ضمن فرق
- تحسين السلامة وجودة الرعاية ${ 40}
- تنسيق الرعاية.
يجتمع المتدرب معك بصفتك صاحب العمل وممثلًا عن الجامعة كل 12 أسبوعًا لمراجعة التطوير وتحديد المواضع المطلوبة للدعم لتلبية متطلبات التدريب المهني في مكان العمل. للحصول على درجة التدريب المهني للممرضة المسجلة، يتعين على المتدربين إكمال جميع عناصر التقييم بنجاح وإجراء تقييم نقطة النهاية (EPA).
يوفر فريق خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة لدينا بيئة تعليمية شاملة وتمكينية ولديه موظفين متخصصين لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الوصول إلى أي موارد إضافية مخصصة مطلوبة. إذا كنت تعاني من صعوبة معينة في التعلم، أو حالة صحية عقلية، أو مرض التوحد، أو ضعف حسي، أو حالة صحية مزمنة أو أي إعاقة أخرى، فيرجى الاتصال بخدمات الإعاقة في أقرب وقت ممكن.
تعرف على المزيد حول خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة التي نقدمها