الوحدات الأساسية للسنة الأولى
المقاربات الحيوية والنفسية الاجتماعية للرعاية التمريضية واتخاذ القرار
تتضمن هذه الوحدة التعلم والتدريس المشترك في جميع مجالات التمريض، لتطوير فهم القضايا الشاملة التي قد تؤثر وتؤثر على رعاية وخبرة الأشخاص في بيئات الرعاية الصحية المختلفة. يمكنك تطوير فهم واسع للأطر النظرية التي يقوم عليها نظام التمريض وتحديد واستكشاف أنماط ومحددات الصحة والرفاهية والمرض على المستوى المحلي والوطني والعالمي.
يمكنك تحديد واستكشاف قاعدة المعرفة المطلوبة لتلبية الاحتياجات العقلية والجسدية والمعرفية والسلوكية الأساسية للأشخاص الذين يقعون تحت رعايتهم. سيقدم لك التدريس والتعلم القائم على البحث مفهوم وعملية الممارسة القائمة على الأدلة، والتي ستمكنك من اتباع نهج نقدي تجاه الرعاية التمريضية.
التطور الحيوي والنفسي والاجتماعي على مدى الحياة
يمكنك تطوير فهم الأنظمة البشرية وأنماط ومحددات الصحة والرفاهية والمرض. وسيشمل ذلك النظر في التطور النفسي والاجتماعي البشري المتغير والطبيعي. تقوم بتطوير الوعي بعلم الجينوم والتطور الاجتماعي والنفسي وتأثيرها على الصحة البدنية والصحة العقلية والإعاقات الفكرية طوال العمر.
سيكون لديك وعي بالتحقيقات الروتينية التي ستساهم بعد ذلك في تطوير معرفتك بالحالات الصحية الجسدية والسلوكية الشائعة. سوف تفهم مبادئ التسبب في المرض، والمناعة، وقاعدة الأدلة للتحصين والتطعيم ومناعة القطيع، وتكوين فهم لمبادئ الوقاية من العدوى ومكافحتها.
الخبراء حسب تجربة صوت الشخص
يمكنك تطوير فهم لمركزية الشخص الذي يتلقى الرعاية وتقييم وتعزيز المعاملة بالمثل في كل تفاعل. سوف تستكشف الأساس الفلسفي والمفاهيم الأساسية التي تقوم عليها أساليب العمل مع مختلف الأشخاص ومجموعات مستخدمي الخدمة. سيتم فحص التجربة النفسية الاجتماعية وتأثير تغير الصحة والرفاهية والمرض الجسدي والإدراك و/أو العلاج على الشخص والأسرة من منظور مستخدم الخدمة.
سوف تستكشف توازن القوى في توفير الرعاية الصحية والاجتماعية والعلاقات، وسيتم فحص التمكين ومفاهيم التحالفات العلاجية. سيتم تحليل مفاهيم المعنى والتعاطف والرحمة والثقة والترابط والأمل وتطبيقها على الممارسة.
أسس إتقان التمريض: الأساس المهني للرعاية والاهتمام
ستعمل هذه الوحدة على تسهيل تطوير المعرفة والمهارات الأساسية التي يجب على ممرضي التسجيل المسبق إظهارها عند رعاية الأشخاص من جميع الأعمار عبر إعدادات الرعاية. يرتبط محتوى الوحدة بمنصات مجلس التمريض والقبالة وبيانات الكفاءة التي تجمع بين العناصر النظرية والتطبيقية.
تجمع هذه الوحدة بين النظرية والمهارات العملية والخبرة في التوظيف وتتضمن المجالات الأربعة للتمريض عبر ثلاثة فصول دراسية مع الطلاب في مجموعات نظرية مختلطة. ويعد التعلم المعزز بالتكنولوجيا ميزة أساسية. سيتم تطوير فهم أسس إتقان التمريض وممارسة التمريض المهنية من خلال القراءة المسبقة والندوات ودعم الرعاية المباشرة من خلال ورش عمل محاكاة بما في ذلك لعب الأدوار، وتطوير المهارات السريرية، والمحاكاة واستخدام السيناريوهات.
مقدمة عن الفعالية الشخصية والمهنية في ممارسة التمريض
ستوفر هذه الوحدة الأسس التي من خلالها سيقوم الطلاب من جميع مجالات التمريض بدراسة دور الممرضة كقائد ومناصر للرعاية التمريضية عالية الجودة التي تركز على الفرد والممارسة المهنية والابتكار. هو - هييمكّنك من استكشاف المعرفة والقيم والمهارات المطلوبة لتطوير فعاليتك الشخصية وممارستك التأملية. سيتم استخدام هذا الاستكشاف كمنصة احترافية لإرشاد تطوير قيادتهم.
سيتم تعريفك بالمفاهيم النظرية التي تقوم عليها القيادة والفعالية الشخصية بما في ذلك الوعي الذاتي والمرونة والإدارة الذاتية، بالإضافة إلى القيم المهنية الأساسية للتمريض.
الوحدات الأساسية للسنة الثانية
العمل التعاوني والمترابط لتعزيز الصحة والرفاهية
يمكنك البناء على المعرفة والمهارات القيادية والفعالية الشخصية التي طوروها في المرحلة الأولى من الدورة وتطبيقها. ويركز على دور الممرضة في العمل التعاوني والمترابط مع الآخرين، للتأثير والتحفيز. تستكشف كيف يمكنهم استخدام صفاتهم ومهاراتهم الشخصية للمساهمة في وتعزيز ثقافة الرعاية عالية الجودة التي تركز على الشخص وبيئة عمل إيجابية. يمكنك تطوير قدرتك على توضيح رؤية مشتركة وهدف لإلهام الآخرين وإشراك الفريق والقيادة بعناية.
تطوير الفعالية الشخصية والمهنية في ممارسة التمريض
ستواصل تطوير فهمك من وحدة السنة الأولى في جميع مجالات التمريض لدور الممرضة كقائد وبطل للرعاية التمريضية عالية الجودة التي تركز على الفرد والممارسة المهنية والابتكار. فهو يمكّنك من استكشاف ونقد المعرفة والقيم والمهارات المطلوبة لتطوير فعاليتك الشخصية وممارستك التأملية. سيتم استخدام هذا الاستكشاف لتعزيز المعرفة لإرشاد تطوير قيادتك.
يمكنك تطوير المهارات اللازمة لاستكشاف المفاهيم النظرية التي تقوم عليها القيادة والفعالية الشخصية، بما في ذلك الوعي الذاتي والمرونة والإدارة الذاتية، بالإضافة إلى القيم المهنية الأساسية للتمريض.
ممرضة كمحقق وقائدة التغيير
أنت تعتمد على المعرفة والمهارات التي تم تطويرها في السنة الأولى فيما يتعلق بدور الأدلة وطبيعتها واستخدامها لدعم ممارسة الرعاية الصحية والاجتماعية وتحسين الخدمة. يمكنك تطوير قدرتك على إجراء تقييم نقدي لمجموعة من الأدلة. سوف تستكشف كيفية استخدام الأدلة لدعم المبادئ التوجيهية الوطنية وصنع القرار وممارسة التمريض عالية الجودة ضمن إطار الإدارة السريرية. لتسهيل الممارسة القائمة على الأدلة والتأثير على أجندة التحسين، ستطبق مفاهيم القيادة وإدارة التغيير المشمولة في وحدات أخرى.
الوحدات الأساسية للسنة الثالثة
تعزيز كفاءة الأطفال في التمريض: تطوير الرعاية المهنية القائمة على الأدلة
تعتمد هذه الوحدة على المرحلة الأولى وتعزز قدرتك على تقييم وتلبية احتياجات الصحة البدنية والعقلية الأساسية والمعقدة للأطفال وأسرهم في مجموعة متنوعة من إعدادات الرعاية المجتمعية والرعاية الحادة. سيتم تعزيز المعرفة برعاية الأمومة ورعاية الأطفال حديثي الولادة ضمن هذه الوحدة.
ممارسة التمريض العلاجي في تمريض الأطفال
تعتمد هذه الوحدة على فهمك للفيزيولوجيا المرضية المتغيرة والإدراك والصحة والرفاهية والوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة والرفاهية وإدارة رعاية الأطفال والشباب أثناء المرض وعلم الأدوية والعلاجات النفسية والاجتماعية ذات الصلة. سوف تقوم بتطوير القدرة على صياغة قرارات قائمة على الأدلة تتمحور حول الشخص ضمن سياق نفسي اجتماعي. سيتم استخدام دراسات الحالة لتقييم وتخطيط وتلبية وتقييم احتياجات الرعاية التمريضية العلاجية للمرضى الذين يحصلون على الرعاية الأولية والثانوية والثالثية. سيكون هناك تركيز على رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الطبية والجراحية والاعتمادية العالية بالإضافة إلى استكشاف مدى تعقيد ممارسات الرعاية الصحية المعاصرة.
الوحدات الأساسية للسنة النهائية
تعزيز مهارات التقييم واتخاذ القرار المتمحور حول الشخص في تمريض الأطفال
ستكتسب المعرفة والفهم والمهارات اللازمة لإجراء تقييمات شاملة وشاملة وقائمة على الأدلة للأطفال / الشباب طوال حياتهم في بيئات الرعاية الأولية والثانوية والثالثية. سيتم استكشاف التكافؤ في الاحترام في عملية صنع القرار، ودعم الناس ليعيشوا حياة صحية والحصول على الرعاية الصحية البدنية على قدم المساواة مع عامة السكان. ستطور مهاراتك في استخدام بيانات التقييم وتفسيرها لصياغة خطة رعاية باستخدام الممارسة القائمة على الأدلة
الممارسة العلاجية المحسنة في تمريض الأطفال
أنت تستكشف عملية صنع القرار العلاجية المعقدة التي تتمحور حول الشخص ضمن ممارسة تمريض الأطفال مما يضمن أن تجربة الفرد وتعزيز أفضل النتائج أمران أساسيان. سيتم استكشاف مدى تعقيد ممارسات الرعاية الصحية والاجتماعية المعاصرة باستخدام منهج دراسة الحالة. سيتم النظر في المعرفة بالفيزيولوجيا المرضية المتغيرة والإدراك والصحة والرفاهية وممارسة التمريض العلاجي والتدخلات بما في ذلك علم الصيدلة التطبيقي والمناهج النفسية والاجتماعية للرعاية.
تعزيز كفاءة الأطفال في التمريض: الممارسات المهنية والرعاية الرائدة القائمة على الأدلة
يمكنك تطوير القدرة على قيادة وإدارة الرعاية في إعدادات الممارسة المتنوعة. سيتم استكشاف نظريات القيادة والإدارة باستخدام جناح افتراضي. سيكون هناك تركيز على مهارات مثل التفويض وإدارة الوقت وتحديد الأولويات. سيتم النظر في التدريس والإشراف على الآخرين باستخدام أساليب مثل التدريب.
تحسين التمريض وريادة الأعمال
أنت تركز على تعزيز المهارات والسمات لتمكينك من استكشاف الأساليب المنهجية لتطوير أجندة تحسين الجودة وتحسين السلامة والفعالية وتجربة الأشخاص في الرعاية. وسيتم استكشاف دور الممرضة في هذا السياق. ستقوم بتطوير واقتراح مبادرة لتحسين الخدمة في مكان العمل باستخدام المعرفة والفهم المعززين للأدوات والتقنيات والنماذج المرتبطة بمبادرات التحسين الناجحة في ممارسة الرعاية الصحية.
قد تختلف الوحدات المقدمة.
كيف تتعلم
يتم قضاء 50% (2,310 ساعة) من وقت التعلم في المشاركة في أنشطة التعلم الجامعي أو التعلم المُدار ذاتيًا (النظرية) و50% (2,400 ساعة) من الوقت يتم إنفاقها ضمن مخصصات المواضع (الممارسة). يتم قضاء ما تبقى من الوقت في العمل ضمن الدور الوظيفي المتعاقد عليه.
أسبوع التدريس خلال فترات الدراسة/الدراسة هو من الاثنين إلى الجمعة وقد يتضمن بعض الجلسات المسائية. أثناء تخصيصات التدريب، يُطلب منك إكمال أنماط التحول المخصصة لك من قبل المُقيم أو المشرف الخاص بك. ستشمل هذه البدايات المبكرة (على سبيل المثال قد تبدأ المناوبة في الساعة 7.00 صباحًا وتنتهي في الساعة 8.00 مساءً) والمناوبات الليلية وعطلة نهاية الأسبوع.
إن بنية وتسلسل التعلم الجامعي والموضعي يعني أنه يجب أخذ الإجازات خلال ساعات العمل المتعاقد عليها. ليس من الممكن أخذ إجازات خلال ساعات التدريب أو الساعات النظرية المخصصة.
أثناء التعلم، ستشارك في مجموعة من الأنشطة التي يقودها المعلم والتي يقودها الطلاب. تشمل هذه الأنشطة المحاضرات والمناقشات والأنشطة الجماعية وعروض الندوات والبرامج التعليمية وورش عمل المهارات والتعلم التجريبي/المحاكاة والأنشطة التي تركز على مستخدمي الخدمة والتعلم الإلكتروني. تعد الكفاءة الرقمية والتعلم من خلال المنصات الرقمية عنصرًا مهمًا في الدورة.
يتم تنظيم التدريب العملي من قبل صاحب العمل في مجموعة من البيئات المتعلقة بالرعاية الصحية بما في ذلك إعدادات المستشفى والمجتمع، بما في ذلك التمريض بالقرب من المنزل، والرعاية الصحية الوقائية والحالات الحادة والطويلة الأجلتوفير ه. يمكّنك هذا من استكشاف رحلة مستخدمي الخدمة واحتياجات التمريض والرعاية الصحية. من خلال تخصيصات المواضع الخاصة بك، لديك فرص لاكتساب الخبرة مع مجموعات العملاء من مجالات التمريض الأخرى. يمكّنك هذا من تطوير فهم للاحتياجات الصحية والتمريضية للأشخاص في جميع مجالات الممارسة. قد تكون بعض فرص التوظيف هذه موجودة في منطقة عملك الحالية.
كيف يتم تقييمك
يتم استخدام مجموعة متنوعة من التقييمات لقياس تقدم المتدرب وتحقيق نتائج الوحدة وكفاءات الممارسة. تشمل الأمثلة المهام الكتابية، والتأمل، ودراسات الحالة، والامتحانات، وعروض الملصقات، والمشاريع. ويتم تقييمهم أيضًا عمليًا كل عام من خلال وثيقة تقييم الممارسة (PAD). يجب استيفاء كفاءات الممارسة الأساسية الموجودة في PAD، والمرتبطة بمنصات NMC، ومهارات إدارة الاتصالات والعلاقات ومهارات إجراءات التمريض، في هذه الدورة.
الأنظمة الأساسية هي:
- كونك محترفًا مسؤولاً
- تعزيز الصحة والوقاية من اعتلال الصحة
- تقييم الاحتياجات وتخطيط الرعاية
- تقديم الرعاية وتقييمها
- قيادة وإدارة الرعاية التمريضية والعمل ضمن فرق
- تحسين السلامة وجودة الرعاية ${ 19}
- تنسيق الرعاية.
يجتمع المتدرب معك ومع صاحب العمل وممثل من الجامعة كل 12 أسبوعًا لمراجعة التطوير وتحديد المواضع المطلوبة للدعم لتلبية متطلبات التدريب المهني في مكان العمل. للحصول على درجة التدريب المهني للممرضة المسجلة، يتعين على المتدربين إكمال جميع عناصر التقييم بنجاح وإجراء تقييم نقطة النهاية (EPA).
يوفر فريق خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة لدينا بيئة تعليمية شاملة وتمكينية ولديه موظفين متخصصين لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الوصول إلى أي موارد إضافية مخصصة مطلوبة. إذا كنت تعاني من صعوبة معينة في التعلم، أو حالة صحية عقلية، أو مرض التوحد، أو ضعف حسي، أو حالة صحية مزمنة أو أي إعاقة أخرى، فيرجى الاتصال بخدمات الإعاقة في أقرب وقت ممكن.
اكتشف المزيد حول خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة التي نقدمها