الوحدات الأساسية للسنة التأسيسية
مجموعة أدوات مهارات الدراسة الأكاديمية
ستساعدك هذه الوحدة في تطوير المهارات الشخصية والأكاديمية التي ستحتاجها للدراسة الجامعية. ويركز على تطوير المهارات مثل استرجاع المعلومات والتقييم والتفكير النقدي وتدوين الملاحظات ومهارات العرض والعمل الجماعي.
قضايا معاصرة في العلوم الاجتماعية
ستعرفك هذه الوحدة على التطور التاريخي والمعاصر لتخصصات العلوم الاجتماعية وستقدم أمثلة على التحديات النظرية وطرق تطبيق البحث في المجتمع. سوف تكتسب فهمًا للاختلافات الحاسمة بين التخصصات وكيفية تعزيز البحوث متعددة التخصصات من خلال التعاون. سيتم أيضًا تعريفك بالمعايير الأكاديمية والمبادئ التوجيهية الأخلاقية وبروتوكولات البحث وتخطيط التطوير الشخصي ومجموعة من المهارات الدراسية والقابلة للتحويل ذات الصلة بدورة شهادتك وما بعدها.
الأخبار الزائفة: الدعاية والجدالات، الماضي والحاضر
توفر لك هذه الوحدة الفرصة لتطوير مهاراتك في التفكير النقدي حول المعلومات والتحليلات المقدمة في مجموعة من الوسائط في العالم الرقمي اليوم، بالاعتماد على منهجيات مجموعة من التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية والعلوم قانون. سوف تستكشف أمثلة على المناقشات حول الأخبار المزيفة في كل من الماضي والحاضر، وتنظر في كيفية استخدام الأخبار المزيفة لدعم الوضع الراهن وتقويضه، مما يتيح لك في هذه العملية أن تصبح مواطنًا أكثر ذكاءً ومشاركة.
الجريمة التاريخية والشعبية والعدالة والقانون وعلم النفس
تقدم لك هذه الوحدة تاريخ الجريمة والعدالة، وذلك باستخدام التمثيل الإعلامي وخيال الجريمة كوسيلة لاستكشاف الجريمة مع مرور الوقت، بما في ذلك جوانب مثل التغييرات في المجتمع والقانون والتعليم في هذا السياق.
مشروع
تسمح هذه الوحدة للطلاب بتحديد مجال الاهتمام المتعلق بشهادتهم الجامعية واستكشاف ذلك من خلال مشروع بحث صغير الحجم حيث سيُطلب من الطلاب إنتاج تحليل لمجال التركيز.
تيسايد: التاريخ والأدب والثقافة والمجتمع
توفر لك هذه الوحدة فرصة لتبني نهج متعدد التخصصات في منطقة تيسايد. سوف تتعلم عن تاريخ تيسايد وثقافتها ومجتمعها من خلال دراسة موضوعات مختلفة ستمنحك فهمًا أعمق للمنطقة، في الماضي والحاضر.
الوحدات الأساسية للسنة الأولى
العدالة الجنائية
تستكشف هذه الوحدة الجوانب المختلفة لنظام العدالة الجنائية، بما في ذلك مجموعة من الوكالات والمؤسسات التي تعمل ضمنه. يتم التركيز الأولي على تعريف الطلاب بالأسس التاريخية للعدالة الجنائية في القرن التاسع عشر والظروف المادية/الأيديولوجية للعقوبة الفيكتورية. أثناء رسم هذا المسار التاريخي نحو فهم معاصر لنظام العدالة الجنائية، سيتم استكشاف عدد من الجوانب بما في ذلك عصر الرفاهية الجزائية، واضطرابات الليبرالية الجديدة، والعدالة الجنائية في ظل حزب العمال الجديد والحكومة الائتلافية. الهدف هو تحديد فهمنا للعدالة الجنائية ضمن سياق تاريخي وسياسي واجتماعي واقتصادي أوسع. ستستكشف الوحدة أيضًا عددًا من المواضيع المحددة، على سبيل المثال، المراقبة، والسجون، والعدالة التصالحية، والعرق والجنس، وسيتم ربطها بالنظرية عند الاقتضاء.
التفكير النقدي في علم النفس
هذا الشهرdule يوفر للطلاب العديد من المهارات اللازمة لإجراء تقييم نقدي للنظريات والدراسات النفسية. ويستخدم أمثلة من علم النفس لتسليط الضوء على الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الناس عند تقييم الحجج وتقييم الأدلة.
توفر الوحدة إرشادات خطوة بخطوة حول كيفية التغلب على الأخطاء الشائعة وكيفية إنشاء وسيطات منطقية ومتوازنة ومتماسكة. تتطلب الوحدة أيضًا من الطلاب تقييم صحة عدد من الادعاءات غير العادية، مثل علم التخاطر والطب البديل وعلم التنجيم والوساطة. سيتم تشجيع الطلاب على أن يكونوا منفتحين، ولكنهم يحتاجون إلى معايير إثبات مناسبة عند تقييم مثل هذه الادعاءات.
التنمية البشرية وعلم النفس الاجتماعي
ستكتسب فهمًا لاثنين من مجالات الدراسة الأساسية الخمسة التي حددتها جمعية علم النفس البريطانية (BPS): علم نفس النمو وعلم النفس الاجتماعي. أنت تفكر في العمل النظري والتجريبي في مجال التنمية البشرية وعلم النفس الاجتماعي ويتم تعريفك بأخلاقيات علم النفس ومهارات البحث النفسي وكتابة التقارير.
مبادئ علم الجريمة
تسعى هذه الوحدة إلى تقديم مقدمة للنظريات الجنائية والطريقة التي نفهم بها الجريمة والانحراف في المجتمع المعاصر. تم تصميم الوحدة لتكون بمثابة أساس لمزيد من وحدات النظرية الإجرامية في المستويين 5 و6. والقصد من ذلك هو توفير أساس سليم يمكن من خلاله استكشاف المناقشات حول من يرتكب الجريمة، ولماذا يتم ارتكاب الجريمة، ولماذا يُنظر إلى الجريمة على أنها جريمة اجتماعية. مشكلة. سيتم تعريف الطلاب بمجموعة من وجهات النظر النظرية الكلاسيكية والتقليدية التي ستوفر الأسس لوجهات نظر نظرية أكثر تعقيدًا ومعاصرة لاحقًا في البرنامج.
علم النفس النفسي والإدراك والفروق الفردية
ستكتسب فهمًا لثلاثة من مجالات الدراسة الأساسية الخمسة التي حددتها جمعية علم النفس البريطانية (BPS): علم النفس البيولوجي وعلم النفس المعرفي والفروق الفردية. أنت تفكر في العمل النظري والتجريبي في علم النفس البيولوجي والتنموي والفروق الفردية وأيضًا تطوير مهارات البحث النفسي وكتابة التقارير بشكل أكثر عمقًا لتزويدك بالمهارات اللازمة لتخطيط وإجراء البحوث النفسية والإبلاغ عنها.
تصميم وتحليل الأبحاث النفسية 1
توفر هذه الوحدة أساسًا لأساليب البحث النفسي والتحليل، وتغطي مجموعة من الأساليب المنهجية التجريبية وغير التجريبية.
لقد تعرفت على حزمة Windows SPSS للتحليل الإحصائي ورسم الرسوم البيانية، كما تعلمت طرق البحث النوعي وجمع البيانات البسيطة.
تغطي الوحدة الأخلاقيات في البحث، والأساليب النوعية والكمية، وتصميم الاستطلاعات، والتصميمات البسيطة غير التجريبية والتجريبية، والموثوقية والصلاحية، والاحتمالية، واختبار الفرضيات، وتحليل البيانات الوصفية، والبسيطة غير البارامترية والبارامترية التحليل الإحصائي وكتابة التقارير البحثية.
بحلول نهاية الوحدة، ستتمكن من تحديد الطريقة المناسبة لمجموعة من أسئلة البحث، وتحليل البيانات الناتجة واستخلاص النتائج المناسبة.
الوحدات الأساسية للسنة الثانية
بحث تطبيقي في علم النفس
تستمر هذه الوحدة في تعزيز تصميم وتحليل الأبحاث المتقدمة، بناءً على وحدة إجراء البحوث في علم النفس. وسوف يسهل مواصلة تطوير المعرفة والمهارات في استخدام تصاميم البحوث المتقدمة، بما في ذلك استخدام تقنيات التحليل الكمي والنوعي. يتضمن محتوى الوحدة قضايا مفاهيمية في تصميمات البحث المتقدمة، مع التركيز على تصميمات البحث الكمي التجريبية وشبه التجريبية، وتخطيط حجم العينة، وتحليل البيانات الكمية (ANOVA وANCOVA)، وتقنيات البحث النوعي المتقدمة..
علم النفس البيولوجي والاجتماعي
تنقسم الوحدة إلى نصفين: علم النفس الحيوي وعلم النفس الاجتماعي. يتم استكشاف التفسيرات البيولوجية والعصبية والاجتماعية لسلسلة من المواضيع النفسية المحددة، بالإضافة إلى التعريف بمفهوم التفسيرات التطورية للسلوك البشري والمنهج العلمي لدراسة سلوكنا الاجتماعي.
يتعين عليك إكمال اختبار كتابي غير مرئي لمدة ساعتين لتقييمك في هذه الوحدة.
إجراء بحث في علم النفس
تتناول الوحدة تصميم وتحليل البحث المتقدم، بناءً على وحدة تصميم وتحليل البحث 1. وتسهل تطوير المعرفة والمهارات في استخدام تصميمات البحث المتقدمة، بما في ذلك استخدام تقنيات التحليل الكمي والنوعي. يتضمن محتوى الوحدة قضايا مفاهيمية في تصميمات البحث المتقدمة، والتركيز على تصميمات البحث الكمي غير التجريبية/الارتباطية، وتقنيات الانحدار، وتصميم التقييم، وجمع البيانات النوعية وتحليلها.
النمو والعمليات المعرفية والاضطرابات
يتم تسليم هذه الوحدة في جزأين. في النصف الأول، تتم دراسة وجهات النظر المتنافسة والمناقشات المعاصرة ووجهات النظر التاريخية والموضوعات التطبيقية في علم النفس التنموي باستخدام منظور مدى الحياة. في النصف الثاني، تتم مناقشة مجموعة من العمليات المعرفية فيما يتعلق بكل من الأداء الصحي والمضطرب، واستخلاص الأدلة من علم النفس التجريبي، ودراسات الحالة النفسية العصبية ووجهات نظر علم الأعصاب الإدراكي.
الأمراض النفسية والاختلافات الفردية
يمكنك تطوير المعرفة والفهم للأمراض النفسية والفروق الفردية في علم النفس. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك تطوير مهارات القياس النفسي ومعرفة متعمقة بهذه المجالات إلى جانب المهارات اللازمة للتمييز بين النظريات وتقييمها بشكل نقدي.
فهم العنف المنزلي والجنسي
إجراء دراسة نقدية لطبيعة ومدى وتأثير العنف الجنسي والمنزلي من مجموعة من وجهات النظر الأكاديمية والنظرية والبحثية والسياسية والممارسين. استكشاف الروابط بين مختلف جوانب العنف المنزلي والجنسي، بما في ذلك الاغتصاب والاعتداء الجنسي، والعنف المنزلي، والعنف القائم على الشرف، والاستغلال الجنسي.
أنت تتعامل مع القضايا المفاهيمية والمنهجية والأخلاقية التي تميز المشكلات المخفية تاريخيًا - ونحن نركز على الحاجة المستمرة للحساسية في استكشاف هذه المشكلات ومعالجتها. تتتبع الوحدة ظهور العنف الجنسي والمنزلي كمشاكل إجرامية، وتدرس بشكل نقدي الاستجابات المتغيرة للقانون والشرطة والعدالة الجنائية والمجتمع.
الوحدات الأساسية للسنة النهائية
أطروحة
تعتمد أطروحتك على دراسة موضوع مرتبط ببرنامج دراستك، والذي تختاره بالتشاور مع مشرف الأطروحة. وهو يمثل عنصرًا إلزاميًا أساسيًا لاعتماد عضوية الجمعية النفسية البريطانية.
تتضمن الأطروحة عرضًا تقديميًا للملصق وموافقة أخلاقية بالنجاح/الرسوب وتقرير مكتوب عن المشروع. ويتضمن أيضًا عنصر PDP الذي يتضمن إنشاء بيان شخصي وسيرة ذاتية مكتوبة لمعالجة المواصفات الشخصية لوظيفة الخريج.
قضايا في علم النفس
تهدف هذه الوحدة إلى تعريف الطلاب بعدد من المناقشات في علم النفس التطبيقي. محتوى الوحدة موجه ليواحتياجات التعلم للطلاب المهتمين بجوانب علم النفس التطبيقي وتعزيز التعلم الموجه ذاتيًا.
علم العقاب
تشجع الوحدة على استكشاف العلاقة بين فلسفات العقاب وأساليب واستراتيجيات التدخل الجزائي، بما في ذلك إصدار الأحكام والسجن والأحكام المجتمعية والإشراف المجتمعي. تولي الوحدة اهتمامًا خاصًا للصراعات والمعضلات الأخلاقية التي تنشأ بسبب استجابة المجتمع للسلوك الإجرامي. مع الحفاظ على التركيز على المبادئ الأساسية للأمن والرقابة والعدالة، ستستكشف الوحدة قضايا المعاملة التفضيلية، واستجابة نزلاء السجون وتكيفهم مع الممارسات والأنظمة الجزائية، والثقافة الداخلية للسجن، ودور خدمات المراقبة. . سيتم دراسة تأثير التغيير الاجتماعي والاقتصادي على السياسة والممارسات الجزائية من أجل التشكيك في تأثير قانون حقوق الإنسان على معاملة المجرمين.
ووحدتين اختياريتين (يجب أن تكون إحداهما وحدة علم الإجرام والأخرى خيار علم النفس)
هل نحقق العدالة للشباب؟
تنقسم هذه الوحدة إلى أربعة عناصر أساسية، يتم تقديم كل منها في مجموعة مكونة من ستة محاضرات، تركز المحاضرة النهائية منها على الموضوعات والمحتويات الرئيسية. يقدم الجزء الأول صورة شاملة لنظام قضاء الشباب، كما أنشأه حزب العمال الجديد بعد عام 1997.
الجزء الثاني يستكشف التفسيرات الجنائية والاجتماعية والنفسية لجرائم الشباب.
تتناول المجموعة الثالثة فكرة الشباب الجامح من منظور تاريخي لتنظيم الطفولة (حسب النوع الاجتماعي) وأهمية الطبقة الاجتماعية في تحديد وتفسير جرائم الشباب.
تتناول المجموعة الرابعة الأسئلة والموضوعات الرئيسية للوحدة الأولى والثانية والثالثة فيما يتعلق بآثارها الضمنية والأيديولوجيات الأساسية من حيث كيفية تصور المجرمين الشباب والتعامل معهم في نظام عدالة الشباب في إنجلترا وويلز اليوم.
القضايا الحالية في اضطرابات النمو العصبي
تستهدف هذه الوحدة الطلاب الذين لديهم اهتمام بالجوانب التطبيقية لعلم النفس المعرفي، وخاصة علم النفس التربوي، وكذلك المهتمين بعلم النفس التنموي والبيولوجي.
تقدم لك هذه الوحدة مجموعة من اضطرابات النمو العصبي المختلفة، على سبيل المثال. اضطراب طيف التوحد، عسر القراءة، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، ضعف لغة معينة، متلازمة ويليامز، عسر الحساب، X الهش ومتلازمة داونز. سيتم النظر في كل اضطراب من حيث معاييره التشخيصية وخصائصه ووجهات نظره النظرية وقضايا الاعتلال المشترك. وعلى هذا النحو، سنناقش كل حالة على مستويات علم الأحياء (بما في ذلك علم الوراثة)، والإدراك، والسلوك، والبيئة.
سيتم أيضًا تناول قضايا أوسع مثل الجوانب الاجتماعية لاضطرابات النمو العصبي، بما في ذلك التكامل في التعليم وتغييرات العمر والقضايا المنهجية والأخلاقية في البحث عن اضطرابات النمو العصبي.
تطوير مهارات الدعم التعليمي والمجتمعي
تزودك هذه الوحدة بالخبرة والمعرفة بالعمل كعامل دعم مع Neuro Partners (www.neuropartners.co.uk/). تقوم بتطوير مهارات قابلة للتحويل / التوظيف، مثل السرية وحماية البيانات والاتصالات وحل المشكلات والعمل الجماعي وإدارة الوقت والإدارة الذاتية وحفظ السجلات. تمكنك تجربة العمل من العمل ضمن فريق مع الحفاظ على الحدود والعلاقة المهنية مع الفرد. سيكون لدى مستخدمي الخدمة مجموعة من الحالات، بما في ذلك حالات الصحة العقلية وربما الاضطرابات المرضية المصاحبة والاعتبارات عند الاتصال بالدعم. ستعمل على أي مجموعة من أنواع الدعم التالية:
الدعم القائم على التعليم: الدليل البصري، دعم التنقل، دعم السفر، تدوين الملاحظات، الناسخ، مساعد المكتبة، التدقيق اللغوي، القارئ، الاختبار الدعم
الدعم المجتمعي: العناية الشخصية، الوصول إلى المجتمع، الوصول إلى الأنشطة الاجتماعية والترفيهية مع مستخدم الخدمةق، مساعدة مستخدم الخدمة أثناء العلاج الطبيعي والعلاج المهني وعلاج النطق واللغة. ستشمل الساعات المجتمعية الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع.
قبل بدء الوحدة، يتعين عليك التقدم بطلب للحصول على الإفصاح المعزز لخدمات الإفصاح والحظر (DBS) وإكمال مقابلة Neuro Partners ومركز التقييم والتدريب بنجاح. سيتم تقديم طلبات DBS أثناء المقابلة. ستتلقى تدريبًا كاملاً على دور عامل الدعم (الذي يقدمه Neuro Partners) وسيكون لديك اتصال منتظم مع مساعد طبيب نفسي، والذي سيقوم بتقييمك 3 مرات على مدار العام.
سيكون لديك اتصال لمدة 6 ساعات في جامعة Teesside لتقديم الوحدة والاطلاع على متطلبات التقييم. سيتم تقديم ذلك في شكل محاضرات مدتها 3 × 2 ساعة (يتم تقديمها على مدار العام). تتطلب الوحدة منك أن تكون متاحًا طوال مدة العام الدراسي (30 أسبوعًا) وتجميع ما لا يقل عن 70 ساعة من الخبرة في العمل الداعم. من المتوقع أن تكتسب خبرة عمل داعمة لمدة 2-3 ساعات أسبوعيًا وستقوم بتوثيق تجربتك من خلال استكمال السجلات بعد كل جلسة.
الاقتصاد الأخلاقي للعدالة الجنائية
استكشف الاقتصاد الأخلاقي للعدالة الجنائية واكتسب منظورًا تحليليًا أصليًا حول هذا التخصص.
يقدم الجزء الأول من الوحدة الموارد الفكرية والأخلاقية التي تعتمد على التراث الفلسفي الغربي واللاهوت والشخصية والأخلاق الرمزية والظروف الأخلاقية قبل العصر الصناعي وبعده.
الجزء الثاني من الوحدة يستخدم هذه الموارد الفكرية والأخلاقية لتحليل التطورات في مجال العدالة الجنائية، بما في ذلك السياسة الجزائية والمراقبة، من عام 1979 حتى الوقت الحاضر.
هناك إشارة خاصة إلى الفترة المحافظة للعدالة الجنائية بين عامي 1979 و1997؛ حزب العمال الجديد بين عامي 1997 و2010؛ والحكومة الائتلافية من 2010 إلى 2015 وما بعده.
تعزيز الصحة والوقاية من المرض
تستكشف هذه الوحدة دور علم النفس في تقدم المرض وعلاجه وإدارته. سوف تفكر في المناقشات السائدة حول الصحة والمرض وتستكشف الطرق المستخدمة لقياس وتقييم الصحة والمرض. تستكشف هذه الوحدة تدخلات تعزيز الصحة، وخاصة القضايا النفسية المرتبطة بها والتي يجب أخذها في الاعتبار عند التعامل مع الاحتياجات الصحية والمرضية للأفراد طوال فترة الحياة.
العرق والجريمة والاستبعاد الاجتماعي
استكشاف للطرق التي يتم بها بناء فئات العرق والإثنية والطبقة الاجتماعية وتمثيلها من خلال الأشكال والمؤسسات المختلفة التي تشكل نظام العدالة الجنائية وأنظمة أوسع للسيطرة الاجتماعية.
أنت تدرس السياق الأيديولوجي والتاريخي والاقتصادي والاجتماعي والسياسي لكيفية ارتباط العرق والطبقة بالجريمة والعدالة الجنائية. نناقش كيف تم إنشاء هذا الارتباط جزئيًا من خلال الخطاب الإجرامي المبكر ومن خلال التقييم الأكاديمي المعاصر للأدلة والتفسيرات حول ما إذا كان الإجرام والإيذاء العرقي للأقليات قد تم إنشاؤه من خلال العنصرية وإلى أي مدى.
يتم استخدام دراسات الحالة حول الإجرام والإيذاء، والشرطة، والتوقيف والتفتيش، والمحاكم، والعقوبات، والإبادة الجماعية، والعنف العنصري. يُطلب منك التعرف على وجهات النظر النظرية والسياسية ذات الصلة والمناقشات حول مجموعات الأقليات العرقية فيما يتعلق بنظام العدالة الجنائية، وأن تسأل نفسك ما إذا كانت نظريات العنصرية يمكن أن تعزز الفهم الجنائي لهذا المجال.
سيكولوجية السلوك الإجرامي
تهدف هذه الوحدات إلى تطوير فهم التفسيرات النفسية للسلوك الإجرامي فيما يتعلق بعدد من الجرائم المحددة. يتم استكشاف دور الطبيب النفسي الشرعي والأدلة النفسية لموضوعات تشمل الجرائم الجنسية، وCSA، والعدوان، والمطاردة، والحرق العمد. علاوة على ذلك، يتم أخذ قيمة التفسيرات النظرية في الاعتبار فيما يتعلق بتطور الجرائم مثل الاستمالة عبر الإنترنتg والمطاردة عبر الإنترنت
سيكولوجية الذات اليومية
توفر لك هذه الوحدة ساحة للدراسة المتعمقة لأحد الجوانب الأكثر إثارة للاهتمام والتي يساء فهمها في التجربة النفسية - وهي الذات.
فهو يجمع عددًا من التخصصات الفرعية التي تلقي الضوء على الذات والتجربة الذاتية. يتم الجمع بين وجهات نظر من علم النفس الاجتماعي والتنموي والسريري في هذه الوحدة لتوفر لك الفرصة لاستكشاف ما تعنيه الذات بالنسبة لك وكيف يمكن للبنيات المختلفة للذات أن تثري التجربة الإنسانية.
الرعاية العلاجية والتفاعلات الهادفة
تزودك الرعاية العلاجية والتفاعلات الهادفة بالخبرة والمعرفة بالعمل كمتطوع في الرعاية العلاجية (TCV) داخل South Tees NHS Trust. لديك الفرصة لتطوير المعرفة القابلة للتحويل ومهارات التوظيف. أنت تغطي السرية وحماية البيانات والاتصالات وحل المشكلات والعمل الجماعي وإدارة الوقت والإدارة الذاتية وحفظ السجلات. لديك الفرصة للعمل ضمن فريق رعاية صحية عبر أي مجموعة من الأجنحة عبر مستشفيات Trust والمستشفيات المجتمعية، مع الحفاظ على الحدود والعلاقة المهنية مع الأفراد.
فهم العنف المنزلي والجنسي
إجراء دراسة نقدية لطبيعة ومدى وتأثير العنف الجنسي والمنزلي من مجموعة من وجهات النظر الأكاديمية والنظرية والبحثية والسياسية والممارسين. استكشاف الروابط بين مختلف جوانب العنف المنزلي والجنسي، بما في ذلك الاغتصاب والاعتداء الجنسي، والعنف المنزلي، والعنف القائم على الشرف، والاستغلال الجنسي.
أنت تتعامل مع القضايا المفاهيمية والمنهجية والأخلاقية التي تميز المشكلات المخفية تاريخيًا - ونحن نركز على الحاجة المستمرة للحساسية في استكشاف هذه المشكلات ومعالجتها. تتتبع الوحدة ظهور العنف الجنسي والمنزلي كمشاكل إجرامية، وتدرس بشكل نقدي الاستجابات المتغيرة للقانون والشرطة والعدالة الجنائية والمجتمع.
قد تختلف الوحدات المقدمة.