علم نفس الطفل المدرسي والتطبيقي - دكتوراه

تعد هذه الدرجة المبنية على الأطروحة الطلاب للعمل كأخصائيين نفسيين في المدرسة أو لتطوير المعرفة المتخصصة في المدرسة وعلم نفس الطفل التطبيقي لاستخدامها في إعدادات التعلم أو المجتمع.

يتبع محتوى الدورة التدريبية لبرنامج الدكتوراه إرشادات الاعتماد التي وضعتها معايير التدريب الخاصة بجمعية علم النفس الكندية.

تتمثل مهمتنا في إعداد علماء نفس يستخدمون أسسهم العلمية القوية في علم النفس والتعليم لتحسين النتائج للمتعلمين من جميع الأعمار في مجموعة واسعة من الإعدادات التطبيقية. وقد استمر الخريجون في العثور على وظائف مجزية في المدارس والوكالات المجتمعية وفي المناصب الأكاديمية والبحثية في مؤسسات التعليم العالي.

إكمال هذا البرنامج

• دورات المحتوى: تتضمن المواضيع إنشاء تحالف عمل، والإشراف السريري في علم النفس التطبيقي، والاستشارات المبنية على الأدلة، والمزيد.

• الترشيح: سيقوم الطلاب بإكمال مقترح البحث واختبارات الترشيح الشفهية والكتابية.

• الأطروحة: سيُطلب من الطلاب تقديم أطروحة بحثية أصلية والدفاع عنها.

• دورات التدريب العملي: تتضمن الدورات التدريب العملي المتقدم للدكتوراه في التقييم والإشراف السريري والتدريب العملي المدرسي.

• التدريب الداخلي: يكمل الطلاب سنة واحدة من التدريب بدوام كامل أو عامين بنصف الوقت من التدريب تحت الإشراف في مدرسة أو عيادة أو وكالة خدمات إنسانية.

أساتذة الجامعات، والمنظمات البحثية، والوكالات غير الحكومية والمجتمعية غير الربحية، ومؤسسات ما بعد الثانوية، والمستشفيات، والمستشارين، والممارسات الخاصة، والتواصل بين الثقافات، والدراسات الثقافية، ومستشاري المناهج الدراسية، وأنظمة التعليم العامة/الخاصة، والسياسة والحوكمة.

عادة ما تعتبر درجة الدكتوراه في علم نفس الطفل المدرسي والتطبيقي درجة نهائية.