خلق القيمة من خلال المشاريع

ملخص

تعد المشاريع أداة رئيسية لتحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، حيث تعمل على تطوير البنية التحتية في جميع أنحاء العالم. إن خلق القيمة من خلال المشاريع أمر صعب بشكل خاص عندما يكون هناك أصحاب مصلحة متنوعون يمثلون اهتمامات وخبرات مختلفة، وتكون هناك حاجة للتوفيق بين النتائج الاقتصادية والاجتماعية والبيئية. نحن مهتمون بالتركيز على جوانب البحث التي قد تعالج هذه القضايا.

مجموعة إدارة المشروع هي مجموعة نابضة بالحياة تقوم بمبادرات بحثية متطورة عند التقاطعات مع التخصصات الأخرى. نحن مهتمون بتحسين تطوير وتسليم المشاريع مع التركيز بشكل خاص على البنية التحتية المعقدة والمشاريع العملاقة. يأتي الباحثون في مجموعتنا من خلفيات متعددة التخصصات ويتفاعلون بشكل مباشر مع المتخصصين في الصناعة وصانعي السياسات. تقدم مجموعتنا مجموعة ناجحة جدًا من برامج الماجستير وتعمل مع مجموعة من حملة الدكتوراه الذين يساهمون في تعزيز نشاطنا البحثي.

أمثلة على مشاريعنا البحثية الأخيرة

مشاريع مجتمعية رائدة للابتكار المستدام

القيادة: الاستجابة للتعقيد

بناء المرونة في البناء

التعاون الصناعي

تم استخدام مخرجات عملنا من قبل منظمات مثل مكتب التدقيق الوطني، ووكالة وقف التشغيل النووي، والوكالة الدولية للطاقة الذرية، وبنك الاستثمار الأوروبي، والمنتدى الاقتصادي العالمي و هيئة البنية التحتية والمشروعات. لدينا روابط قوية مع مؤسسات إدارة المشاريع الاحترافية مثل جمعية إدارة المشاريع (APM)، معهد إدارة المشاريع (PMI) وجمعية المشاريع الكبرى (MPA) ولدينا حضور في عدد من لجانها ومجموعاتها الاستشارية.

يجب أن يكون المتقدمون لبرامج الدرجات العلمية البحثية عادةً على الأقل حاصلين على درجة البكالوريوس البريطانية مع مرتبة الشرف من الدرجة الأولى أو الدرجة الثانية العليا (أو ما يعادلها) في تخصص مناسب. قد تكون معايير القبول لبعض درجات البحث أعلى، على سبيل المثال، تتطلب العديد من الكليات درجة الماجستير أيضًا. يُنصح المتقدمون بالتحقق من المدرسة ذات الصلة قبل تقديم الطلب. يُنصح المتقدمون غير المؤكدين بشأن متطلبات درجة بحثية معينة بالاتصال بالمدرسة أو كلية الدراسات العليا قبل تقديم الطلب.

الحد الأدنى لمتطلبات الالتحاق باللغة الإنجليزية للدراسة البحثية للدراسات العليا هو الحصول على 6.0 درجات في اختبار IELTS بشكل عام مع 5.5 على الأقل في كل مكون (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) أو ما يعادلها. يجب أن يكون تاريخ الاختبار خلال عامين من تاريخ بدء الدورة حتى يكون صالحًا. بعض المدارس والكليات لديها متطلبات أعلى.