نظرة عامة على الدورة التدريبية
هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت غير مؤهلة للحصول على تأشيرة دراسة الطالب أو برنامج ILEP، ولكن يمكن للطلاب الدوليين متابعة هذا البرنامج عن بُعد.
تم تصميم الدبلوم و الماجستير في التعليم السريري لتزويد جميع المتخصصين في مجال الصحة، بغض النظر عن خلفيتهم التأديبية، بالمعرفة والمهارات المطلوبة ليكونوا معلمين إكلينيكيين فعالين. عندما بدأت الدورات في عام 2005، كانت أول برامج متعددة التخصصات للتعليم السريري في أيرلندا، ومن بين البرامج الأولى على مستوى العالم. على مدى السنوات الفاصلة، نمت البرامج وتطورت وتطورت لمواصلة مساعدة المشاركين ليصبحوا مشرفين إكلينيكيين فعالين ومحفزين لتعلم الطلاب في مختلف الأدوار والتخصصات والبيئات، على الصعيدين الوطني والدولي. يتم تقديم برامج الدبلوم والماجستير بالكامل عبر الإنترنت، مما يتيح للمتقدمين الذين يعملون بدوام كامل، في أيرلندا أو في الخارج، المشاركة.
دورة الدبلوم:
دبلوم التعليم السريري هي دورة من المستوى الثامن مصممة للعاملين في مجال الصحة المهتمين بتخصيص جزء من حياتهم العملية للتدريس والتعلم. يتطلب مؤهل الدبلوم منك إكمال ست وحدات تتألف من أربع وحدات أساسية تغطي جوهر التعليم السريري ووحدتين اختياريتين يمكنك الاختيار من بين مجموعة من سبع وحدات اختيارية. يمكن إكمال الدبلوم على مدار عام دراسي واحد من سبتمبر إلى يونيو، أو على مدار عامين دراسيين، حيث يأخذ الطلاب ثلاث وحدات في السنة الأولى وثلاث وحدات في السنة الثانية.
دورة الماجستير:
الماجستير في التعليم السريري هي دورة تدريبية من المستوى التاسع مدتها عام واحد مصممة لدعم المتخصصين في مجال الصحة المهتمين بتولي أدوار قيادية أو منحة دراسية ضمن تعليم المهن الصحية. ملحوظة: يحتاج المتقدمون إلى إكمال دورة الدبلوم في التعليم السريري قبل أن يصبحوا مؤهلين للتقدم لدورة الماجستير. وبدلاً من ذلك، يمكن للمتقدمين تقديم الأدلة أو الاعتراف بالتعلم السابق بالحصول على مؤهل مستوى دبلوم الدراسات العليا في برنامج مخصص لتعليم المهن الصحية، مأخوذ في مكان آخر.
(ملاحظة: تم تصميم البرامج لتتناسب مع الحياة العملية والمنزلية للمرشحين الذين يعملون بدوام كامل
التطوير المهني المستمر (CPD
يتم تزويد الطلاب بشهادة مشاركة في وحدات مكونات الدورة التدريبية التي يمكنهم تقديمها للتدريب المهني الفردي والهيئات التنظيمية كدليل على المشاركة في التطوير المهني المستمر الخارجي.
لمزيد من المعلومات حول محتوى الدورة، قم بتنزيل دليل التعليم السريري.
ما الذي يجعل هذه الدورة التدريبية فريدة من نوعها ...
- لقد كنا من أوائل برامج الماجستير في التعليم السريري التي تم تأسيسها في أي مكان في العالم، ونركز بشكل كبير على دعم المعلمين المتخصصين في مجال الصحة الذين يقومون بالتدريس في البيئات السريرية.
- على الرغم من أن دوراتنا يتم تقديمها بالكامل عبر الإنترنت، إلا أننا متميزون في تقديم ورش عمل حول مهارات التدريس (وكذلك تطوير مهارات التدريس عبر الإنترنت، وليس المعرفة التعليمية فقط.
- قدمت دورات الدبلوم والماجستير في التعليم السريري خطوة حيوية في تقدم العديد من طلابنا السابقين في وظائف كمعلمين أطباء كبار وأكاديميين وقادة تعليميين في تخصصاتهم المهنية
المنح الدراسية المتاحة
تعرف على المنح الدراسية للدراسات العليا لدينا هنا.
الدبلوم والماجستير في التعليم السريري هما دورات عريقة وشائعة في تعليم المهن الصحية. لقد توقفنا عن تقديم خيار شهادة التعليم السريري لأن جميع المتقدمين لدينا يتحولون إلى الدبلوم الكامل بمجرد بدء البرنامج. ولذلك توقفنا عن قبول طلبات الحصول على برنامج الشهادة. ومن ثم، يرجى تجاهل أي إشارة إلى شهادة التعليم السريري في النسخة المطبوعة أو الإلكترونية من نشرة الإصدار.
التطبيقات والتحديدات
يتم تقديم الطلبات عبر الإنترنت من خلال جامعة غالواي نظام طلبات الدراسات العليا.
المتقدمون: المتخصصون في مجال الصحة المشاركون بشكل رسمي أو غير رسمي في التعليم السريري.
لكي يتم اعتبار الطلبات صالحة للنظر فيها، يجب توفير جميع الوثائق الداعمة المطلوبة.
يتم الترحيب بالطلبات كدعوة مفتوحة، حيث يتم عرض منصب في البرنامج على المتقدمين المناسبين من أجل استلام الطلب الكامل ضمن حدود سعة البرنامج. يتم تحديد الملاءمة بناءً على القدرة/الفرصة لتطبيق التعلم على عملك اليومي والخبرة ذات الصلة والسجل الأكاديمي.
يُرجى ملاحظة أن الطلبات الكاملة فقط، حيث يكون هذا البرنامج هو الدورة الأساسية التي تقدمت لها، ستكون متاحة لفريق البرنامج للمراجعة
من يقوم بتدريس هذه الدورة التدريبية
البروفيسور تيموثي إملين جونز
دكتور بيتر هايز
السيدة بولين ماي
السيد تيري ماكفي
السيدة سالي ويلان
السيد بن ميهان
انضباط الممارسة العامة
الجامعةجالواي رقم{0}1 طريق التقطير رقم{1}جالواي رقم{2} عرض الملف الشخصي
المتطلبات والتقييم
- يجب أن يشارك جميع المتقدمين بشكل رسمي أو غير رسمي في نشاط التدريس.
- يجب أن يكون جميع المتقدمين حاصلين على درجة أو مؤهل مهني صحي سابق.
تم تصميم إستراتيجيات التقييم لهذه البرامج للتأكد من أن جميع طرق التقييم المستخدمة تؤدي إلى تصميمات أو أدوات تعليمية ذات فائدة مباشرة لكل طالب. من الناحية العملية، يعني هذا أن كل طالب يقوم بتكييف مهمة/موضوع المهمة بحيث يناسب سياقه السريري وعمله كمدرس. استخدم الطلاب السابقون هذا الأسلوب لتطوير مجموعة من استراتيجيات التدريس وخطط الدروس وأدوات التدريس التي يواصلون استخدامها ونشرها بين مجتمعاتهم.
يتم تشجيع الطلاب على التفكير في أنشطتهم التعليمية، كمعلمين ومتعلمين على حد سواء، والمشاركة في جميع أنحاء البرامج في تجميع ملف التدريس التأملي. يتم إجراء المشاركة في مراقبة الأقران للتعلم والتدريس طوال فترة دبلوم الدراسات العليا، وتشكل عملية تعليقات المتعلمين والميسرين جزءًا من التعلم وجهًا لوجه لطلاب برنامج الماجستير.
