دكتوراه في العلوم البيولوجية

برامج الدكتوراه (دكتوراه) في العلوم البيولوجية للطلاب الذين سيكونون مؤهلين للغاية للتدريس في التعليم العالي و الذين يمكنهم العمل في الصناعة ومع علماء الأحياء الآخرين ، الكيميائيون الحيويون ، الزراعيون العلماء وغيرهم لتطوير حلول للمشاكل التي لها تأثير عليها جودة حياتنا. تعليمات. الطلاب مطلوب لإكمال ما مجموعه 54 ساعة معتمدة لإكمال الشهادة. يوفر المنهج الأساسي خلال السنة الأولى والثانية من الدراسة أ خلفية قوية في مختلف التخصصات البيولوجية للجزيئية والخلوية وعلم الأحياء الحية ويشجع الطلاب على اكتساب القراءة النقدية ومهارات الكتابة المطلوبة لفحص الدكتوراه المؤهلة. في نهاية في السنة الثانية ، سيأخذ الطلاب امتحان التصفيات الدكتوراه. بعد النجاح الانتهاء من هذا الامتحان ، سوف يكرس الطلاب جهودهم في التوصيل مشروع البحث الأصلي مع أطروحة تقدم مساهمة مهمة في اختيارهم مجال. على هذا النحو ، من المتوقع أن تكون نتائج بحث الطالب يتم نشرها في المجلات العلمية التي تمت مراجعتها من قبل النظراء.

الرؤية:

لتمديد رؤية قسم العلوم البيولوجية للتدريس الجامعي الذي سيكون قسم علم الأحياء الأول في جمهور بارز الجامعة ، لتحفيز ابتكار الطلاب وتصبح محليًا و المعترف به على المستوى الإقليمي في تدريس الدراسات العليا وفي أبحاث قوية في المناطق الناشئة التي تتراوح من الجزيئي إلى الكائن الحي والعالمي.

المهمة:

توفير طلاب الدراسات العليا مع فرصة الاستكشاف في العلوم البيولوجية. يتم ذلك من خلال العمل الصارم في الدورة التدريبية والتوجيه بشكل وثيق من ذوي الخبرة كلية. نحن حريصون على تطوير كل قدرة الطالب على اكتساب المعرفة الأساسية وتفسيرها بشكل نقدي حقائق ونظريات في علم الأحياء. الهدف النهائي هو إنتاج المعلمين و العلماء الذين يمكنهم تقديم خدمات أفضل في صحة الإنسان والتعليم و البيئة.

الدكتوراه برنامج في العلوم البيولوجية تم تطويره للحاجة الملحة لتقديم برنامج الدكتوراه المحلي لهؤلاء الطلاب الذين أكملوا درجة الماجستير بنجاح ويرغبون في تحملهم على الدكتوراه دراسة في الأردن في العلوم البيولوجية ، شريطة أن يكون ذلك هو فقط البرنامج الموجود في البلاد حتى الآن. هذا البرنامج يسمح ل الطلاب لمواصلة دراساتهم في المنزل ، مع مؤهلات عالية في كليهما مجالات البحث والتدريس ، وعدم المغادرة إلى الخارج للاستمرار دراساتهم ، وهذا في النهاية يوفر وقتهم وجهودهم. هذا البرنامج تم تطويره أيضًا للتعامل مع أحدث التطورات في الأكاديمية و مجالات البحث في العلوم البيولوجية. علاوة على ذلك ، السبب وراء تطوير هذا البرنامج هو أيضًا إنشاء مجموعة من الطلاب المؤهلين قادرون على الحصول على فرص العمل في الأكاديمية والبحث الحقول في المستويات المحلية والإقليمية والعالمية.

1. the دكتوراه تم تأسيس برنامج في علم الأحياء في جامعة الأردن للوفاء المتطلبات المحلية والإقليمية للدكتوراه المؤهلة تأهيلا عاليا حاملي ، لأن جامعة الأردن هي الجامعة الوحيدة في الأردن تقدم الدكتوراه. البرنامج في علم الأحياء.

2. the البرنامج تنافسية للغاية. يقبل فقط العيار العالي ماجستير الطلاب في علم الأحياء.

3. the يؤكد البرنامج على الإبداع والابتكار الذي هو أساس أساسيالعلوم وإنتاج العلماء الذين سيشكلون جزءًا من التالي جيل من الباحثين المستقلين.

4. توفير الطلاب مع ما يلي ، من خلال الدورات المتقدمة المقدمة في المناهج الدراسية ،:

a. متقدم المعرفة في مجالات البيولوجيا الرئيسية.

ب. النقد المقالات العلمية والتفكير النقدي في تقييم المنهجية ، نتائج واستنتاجات المقالات العلمية في العلوم البيولوجية.

c. Scientific المهارات في كتابة أوراق الأوقات ، اقتراح البحث وإعداد المهنية العرض العلمي.

5. التصميم مشروع بحث عالي الجودة وفقًا لما يلي:

a. اختيار مجال المشروع البحثي وفقًا لرغبة الطالب تحت إشراف المشرف (S).

ب. the مشروع بحثي يعتمد على فرضية مكتوبة جيدًا لحل البيولوجية المشكلة العلمية.

c. متاح مرافق في الجامعة ومعاهد البحوث الأخرى في الأردن.

d. تعزيز التفكير الإبداعي والعمل الجماعي لحل المشكلات الصعبة الناشئة خلال العمل البحثي.

e. عرض الالتزام المهني بالممارسات الأخلاقية في البحوث البيولوجية.

f. serving المجتمع المحلي مثل القطاع العام ، والصناعة ، وما إلى ذلك ......

g. إنتاج أطروحة جيدة التنظيم والمقالات العلمية القابلة للنشر تم نشره في المجلات ذات التأثير العالي الذي تمت مراجعته من قبل الأقران.

6. توفير مهارات التدريس والتواصل بشكل فعال ومهني ضروري للتسليم السليم لمفاهيم العلوم البيولوجية للمختلف أنواع الجمهور.

7. تطوير المهارات الفكرية للطلاب من خلال تشجيعهم على التفاعل مع علماء آخرين والمشاركة في العلمية المحلية والدولية ورش العمل والمؤتمرات.

8. يخدم المجتمع عن طريق نشر المعرفة المحدثة في علوم الحياة من خلال عقد المؤتمرات والندوات وورش العمل والوسائط.

9. توفير عيار عالٍ من الباحثين المحترفين لتحقيق متطلبات المجتمعات المحلية لحل مشاكل القطاعات العامة والخاصة.

10. تظهر التزام المستمر بالتطوير المهني للتعلم وفي التعليم المستمر للعلوم البيولوجية.

11. إنشاء علماء مجهز مع الثقة بالنفس والقيادة والأحرف الأخلاقية والمتواضعة.