lã © Ann an aistriãºchã (teastas iarchã © IME)

نظرة عامة على الدورة

ماجستير في الموارد البحرية والمياه العذبة: ستمكن الإدارة الخريجين من تطوير فهم أساسي ومستوى متقدم من المعرفة والمهارات في المجالات الرئيسية ذات الصلة بالبيئة البحرية والمياه العذبة. وهذا سيمنحهم المهارات المطلوبة للبدء في معالجة بعض التحديات الحاسمة التي سيواجهها المجتمع خلال القرن الحادي والعشرين من تأثير الإنسان على البيئة المائية. سوف يتعلم الخريجون مهارات متقدمة في حل المشكلات والإدارة والتحليل والتواصل. وستعمل على تطوير قدراتهم وإمكاناتهم على القيادة العلمية والمناهج القائمة على الحلول ذات الصلة بمسار حياتهم المهنية. ماجستير في الموارد البحرية والمياه العذبة: ستعتمد المراقبة والإدارة على الدورات الجامعية في علوم الأرض والمحيطات، والعلوم البحرية، والعلوم البيئية، والهندسة المدنية، والجغرافيا والنظم الجيولوجية وبرنامج درجة بكالوريوس العلوم. وسيوفر مسارًا للطلاب المهتمين بممارسة مهنة في الصناعات المعنية بحماية المياه واستخدامها. وستستهدف الدورة أيضًا المتخصصين في الصناعة والحكومة والقطاع التنظيمي الذين يرغبون في مواصلة تطوير مهاراتهم ومواردهم.

تهدف هذه الدورة إلى تزويد الطلاب بمجموعة واسعة من المهارات وفهم المفاهيم الأساسية التي يقوم عليها عمل الأنظمة المائية، والقدرة على التواصل بشأنها بطريقة هادفة والقدرة على اتخاذ قرارات مستنيرة ومسؤولة فيما يتعلق بالموارد البحرية والمياه العذبة. عند الانتهاء من الدورة سيكون الطلاب قادرين على:

• إظهار المعرفة والفهم الشاملين للخلفية النظرية التي تكمن وراء استخدامات وحماية الموارد البحرية وموارد المياه العذبة.
• نشر مجموعة من المهارات التحليلية والمعرفة العملية بالتقنيات الميدانية اللازمة للحصول على عينات وبيانات عالية الجودة من برامج المراقبة والإدارة البيئية؛
• عرض مجموعة من المهارات والممارسات الأساسية لتقييم البيانات اللازمة لإرشاد عملية صنع القرار والإدارة. توظيف المهارات لتخطيط الأنشطة وتنظيمها والتحكم فيها لضمان إكمال المشروع بنجاح؛
• تقييم مجموعة من الاستجابات ومن ثم تطبيق التقنيات المناسبة والأخلاقية للبحث ومراقبة وإدارة الموارد البحرية والمياه العذبة فيما يتعلق بالمشاريع ذات الصلة والسياسة الوطنية والدولية.
• توصيل نتائج المراقبة والبحث والابتكار إلى الأقران، والمشاركة في حوار نقدي، وقيادة وإنشاء العمليات العلمية المعقدة، والتفاعل مع عامة الناس بشأن محو الأمية في المحيطات؛
• تطبيق المهارات التحليلية والفنية اللازمة للبحث والتطبيق في الأنظمة البحرية وأنظمة المياه العذبة.
• تقييم الممارسة الحالية فيما يتعلق برصد وإدارة المياه البحرية والمياه العذبة والتوصية وتنفيذ تحسينات على الممارسة الحالية لمواجهة التحديات التي يجب معالجتها، بما في ذلك وفرة الملوثات، ومسارات المصدر إلى الحوض، والتحمض، وتغير المناخ، وانتشار المواد البلاستيكية في كل مكان ; و
• إظهار الوعي بالتوجيهات الدولية والتشريعات الوطنية المتعلقة بالموارد البحرية وموارد المياه العذبة والأطر القانونية التي تقوم عليها.

على الصعيد العالمي، نحن نعتمد بشكل كبير على مواردنا البحرية وموارد المياه العذبة. تدعم البيئات البحرية وبيئات المياه العذبة اقتصادًا متنوعًا، بما في ذلك (على سبيل المثال لا الحصر) الغذاء (الزراعة وتربية الأحياء المائية ومصايد الأسماك)، والسياحة والترفيه، ومياه الشرب، وإنتاج النفط والغاز، والاستخراج والشحن، وحماية الطبيعة والطاقات المتجددة. تعد الموائل البحرية وموائل المياه العذبة موطنًا لتنوع غني من الحيوانات والنباتات والميكروبات التي توفر مجموعة من السلع والخدمات الملموسة وغير الملموسة، في حين أن تأثير البشرية على هذه الموارد هو جزء من تراثنا ومستقبلنا. وستشكل التأثيرات البشرية وتغير المناخ مستقبل هذه الموارد وقدرة هذه الموارد على توفير سلع وخدمات النظام البيئي التي تعتبر ضرورية لرفاهية الإنسان بشكل عام. وبالتالي، فإن الرصد والإدارة المناسبين للموارد البحرية وموارد المياه العذبة أمر حيوي لضمان صحة النظم البيئية التي تدعمها، وهو أيضًا مطلب قانوني. يتطلب رصد هذه الموارد وإدارتها بنجاح فهمًا مناسبًا للأنشطة البشرية والسياق الذي تجري فيه، خاصة عندما يتم تقسيم مسؤوليات الإدارة بين العديد من أصحاب المصلحة.

تعكس التشريعات والسياسات المتعلقة بالبيئة البحرية وبيئة المياه العذبة اتجاهات الاتحاد الأوروبي والعالم، وبالتالي هناك حاجة إلى توفير الخبرة لدعم السياسات الناشئة وحماية هذه الموارد التي تعتمد عليها العديد من الأنشطة الاقتصادية والاجتماعية. ماجستير العلوم في الموارد البحرية والمياه العذبة: تمنح الإدارة الخريجين التدريب في المجالات ذات الصلة بالعمليات البحرية والمياه العذبة وإدارة الموارد والبياناتالإدارة والمهارات العملية والمراقبة والسياسات والتشريعات التي ستساعد في تحقيق أهداف الإدارة المستدامة للنظام البيئي والاقتصاد الدائري.

تركز الدورة على المهارات والكفاءات المشتركة بين القطاعات والتي يمكن نقلها من موضوع/مجال مهني إلى آخر، مما يتيح التنقل المهني الوطني والدولي لخريجيها، ويمنحهم مجموعة المهارات للعمل والقيادة فرق متعددة التخصصات. تحظى المهارات والكفاءات المشتركة بين القطاعات بأهمية متزايدة في جميع أنحاء أوروبا وتعتبر ذات صلة بالمهن في العديد من القطاعات الاقتصادية (ESCO).

درجة الماجستير في الموارد البحرية والمياه العذبة: المراقبة والإدارة التي توفر التدريب في مجالات المعرفة الهامة وفهم الفجوات المعرفية في بيئتنا المائية والأنشطة البشرية ذات الصلة، بالإضافة إلى القدرة على المشاركة في الأنشطة لتقييمها والحوكمة والإدارة والاتصالات ذات الصلة بالقطاع البيئي سوف (1) تزود الخريجين بالكفاءات للحصول على عمل في الصناعة أو البحث أو تطوير السياسات أو المراقبة أو الإدارة و (2) المساعدة في تحقيق الأهداف المتعلقة بالالتزامات البيئية بموجب الاتحاد الأوروبي و التوجيهات الدولية والانتقال إلى الاقتصاد المستدام.

--
قد تكون مهتمًا أيضًا بأحد ${ الأخرى لدينا 14} علم الاستدامة برامج الدراسات العليا.

حقائق أساسية

متطلبات الدخول

مخطط الدورة

يعتمد هيكل الدورة على نموذج 90 ECTS، مع 60 ECTS تأتي من الوحدات التعليمية التي تمثل 5 أو 10 وحدات لكل منها. قد يتضمن تقسيم 60 ECTS اختيارات الوحدة، مع 40 ساعة معتمدة تأتي من الوحدات الأساسية والـ 20 ساعة المتبقية تأتي من التخصص العام أو الموضوعي.وحدات اختيارية cific (البيئة والبحرية)، في كل من الفصلين 1 و 2. مشروع بحثي في ​​الفصل 3 يمثل ما تبقى من 30 ECTS. من المتصور أن يقضي الطلاب وقتهم في مدارس وتخصصات NUIG وأن يتم إجراء مكون أطروحة البحث في التخصصات أو الصناعة أو المؤسسات أو المنظمات الوطنية أو الدولية المتعاونة المرتبطة بها.

يتم تدريس الوحدات من خلال المحاضرات والندوات وورش العمل وتقنيات التدريس والمشاركة عبر الإنترنت والبحث الفردي، وسيتم تقديم درجة الماجستير كبرنامج بدوام جزئي. يوفر الجمع بين أعمال الدورة والتقييمات توازنًا عقلانيًا يسمح للطلاب بالتفوق.

قم بتنزيل قائمة معلومات الوحدات الكاملة هنا.

لماذا تختار هذه الدورة؟

فرص العمل

رسوم الدورة

الرسوم: الاتحاد الأوروبي

الرسوم: الرسوم الدراسية

الرسوم: ضريبة الطالب

الرسوم: خارج الاتحاد الأوروبي

{47} دولارًا أمريكيًا 25,090 يورو سنويًا 2023/24

طلاب الدراسات العليا الذين يتلقون منحة SUSI - يرجى ملاحظة أن منحة F4 هي المكان الذي ستدفع فيه SUSI 4000 يورو مقابل الرسوم الدراسية (2023/24). وستكون مسؤولاً عن باقي الرسوم الإجمالية. منحة F5 هي المكان الذي ستدفع فيه SUSI الرسوم الدراسية بحد أقصى 6,270 يورو. لن تغطي SUSI ضريبة الطالب البالغة 140 يورو.

تفاصيل رسوم الدراسات العليا = الرسوم الدراسية (الاتحاد الأوروبي أو خارج الاتحاد الأوروبي) + ضريبة الطلاب كما هو موضح أعلاه.

ملاحظة للطلاب من خارج الاتحاد الأوروبي: تعرف على المزيد حول تأشيرة الإقامة لمدة 24 شهرًا هنا.

اكتشف المزيد

مطلوب LT105: Aistriúchán Téacsanna I

LT106: Aistriúchán Téacsanna Reachtaíochta

مطلوب LT109: Aistriúchán Téacsanna II

مطلوب LT110: An tAistriúchán Liteartha

مطلوب LT6101: An Caighdeán Oifigiúil

مسرد المصطلحات

السنة 1 (30 ساعة معتمدة)

مطلوب LT6105: Aistriúchán Téacsanna 1 (Béarla-Gaeilge)

مطلوب LT6101: An Caighdeán Oifigiúil

مطلوب LT106: Aistriúchán Téacsanna Reachtaíochta

مطلوب LT6109: Aistriúchán Téacsanna 2 (Béarla-Gaeilge)

مطلوب LT110: An tAistriúchán Liteartha

اختياري LT6106: Aistriúchán Téacsanna 1 (Fraincis-Gaeilge)

نظرة عامة على الدورة

Tà an cúrsa seo à chur ar fáil ar mhaithe leo siúd ar spéis leo Oiliúint i ngnéithe de Léann an Aistriúcháin a chuirfeadh ar a gcumas scileanna aistriúcháin a fheidhmiú go gairmiúil، في Earnalacha éagsúla. Déanfar scrúdú grinn ar an leagan هو déanaà de Chaighdeán Oifigiúil na Gaeilge mar bhunchloch dobair an aistritheora. Chomh maith le hoiliúint sna cineálacha téacsanna ginearálta is minice a bhíonn á láimhseáil ag aistritheoirí، tabharfar dúshlán an mhic léinn chomh maith i sainréimsà an aistriúcháin litertha agu ق aistriúcháin للوصول إلى Taíochta. Gheofar léargas هو huirlisí éagsúla teicneolaíochta a mbaineann aistritheoirí na Gaeilge leas astu—bogearraà aistriúcháin ríomhchuidithe ina measc. Toisc gur foghlaim chumaisc (يسافر عبر ranganna ar líne agus roinnt ceardlann ar an gcampas féin) في à i gceist، feileann an cúrsa seo thar cionn do dhaoine atá ag obair go lánaimseartha nó go páirtaimseartha.

حقائق أساسية

متطلبات الدخول

مخطط الدورة

الفصل الدراسي الأول | الاعتمادات: 5

Is éaidhm an mhodúil seo mic léinn a chumasú sna scileanna feidhmeacha a bhaineann le haistriúchán téacsanna ó Bhéarla go Gaeilge.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Buntéacsanna Béarla aistriú go Gaeilge ar chaighdeán ard.
2. Na dúshláin a bhaineann le haistriúchán téacs aithint, a phlé agus a shárú.
3. Ússáid éifeachtach a bhaint as uirlisà agus foinsí aistriúcháin ar líne.

التقييمات

• التقييم المستمر (50%)
• التقييم على أساس القسم (50%)

مدير الوحدة

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث

المحاضرون / المعلمون

• SÉAMUS Ó COILEÉIN: ملف البحث

قائمة القراءة

1. بواسطة Mac Lochlainn, A.

الناشر: Cois Life.

1. بقلم Ó Ruairc, M.
   الناشر: Cois Life.

توضح المعلومات المذكورة أعلاه الوحدة LT105: وهي صالحة اعتبارًا من عام 2019 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تخضع عروض الوحدات وتفاصيلها للتغيير.

الفصل الدراسي الأول | الاعتمادات: 5

هل هذا يساعد على تحسين جودة الميكروفون من خلال chumasú sna scileanna feidhmeacha a bhaineann le haistriúchánreachtaíocht phríomhúil na hÉireann ó Bhéarla go Gaeilge.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Buntéacsanna للوصول إلى Taíochta Béarla a aistriú go Gaeilge ar chaighdeán ard.

2. درجة comhthéacs وdlà a bhaineann le haistriúchán تصل إلى مستوى جديد من الخوف.

3. قم بتأجير الخيط كما هو الحال مع الأموال الموجودة على خط الوصل إلى الوصل.

التقييمات

• التقييم المستمر (60%)
• التقييم على أساس القسم (40%)

مدير الوحدة

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث

المحاضرون / المعلمون

• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: ملف البحث

قائمة القراءة

1. بواسطة Ó Cearúil, M.

الناشر: Oifig an tSoláthair.

1. بقلم Ó Ruairc, M.
   الناشر: Cois Life.

توضح المعلومات المذكورة أعلاه الوحدة LT106: وهي صالحة اعتبارًا من عام 2019 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تخضع عروض الوحدات وتفاصيلها للتغيير.

الفصل الدراسي الثاني | الاعتمادات: 5 دولار {50}

هل هذا يساعد على تحسين جودة الصوت في bheith bainte amach ag na mic léinn san aistriúchán teicniúil go Gaeilge.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Buntéacsanna aistriú go Gaeilge ar chaighdeán an aistritheora ghairmiúil.

2. Buntéacsanna Gaeilge aistriú go Béarla ar chaighdeán ard.

3. استأجر bhaint باعتباره mbogearra SDL Trados Studio .

التقييمات

• التقييم المستمر (50%)
• التقييم على أساس القسم (50%)
• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث الشخصي | البريد الإلكتروني
• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: ملف البحث

مدير الوحدة

المحاضرون / المعلمون

قائمة القراءة

1. بواسطة دالتون، إس.

الناشر: An Gúm.

1. بقلم Mac Maoláin، S.
   الناشر: Oifig an tSoláthair.

توضح المعلومات المذكورة أعلاه الوحدة LT109: وهي صالحة اعتبارًا من عام 2019 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تخضع عروض الوحدات وتفاصيلها للتغيير.

الفصل الدراسي الثاني | الاعتمادات: 5

هل هذا يساعد على تحسين جودة الميكروفون من خلال chumasú sna scileanna feidhmeacha a bhaineann leis an aistriúchán litertha go Gaeilge.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Téacsanna litertha a aistriú go Gaeilge ar chaighdeán ard.

2. Scileanna a shealbhú chun tráchtaireacht liteartha a scríobh.

3. Grinnstaidéar a dhéanamh ar aistriúcháin liteartha ar chaighdeán ard.

التقييمات

• التقييم المستمر (60%)
• التقييم على أساس القسم (40%)

مدير الوحدة

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: الملف الشخصي للبحث | إرسال بريد إلكتروني إلى

المحاضرون / المعلمون

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث

قائمة القراءة

1. بواسطة Mac Maoláin، S.

الناشر: Oifig an tSoláthair.

1. بقلم Mac Maoláin، S. بواسطة Ó Ruairc، M.
   الناشر: Oifig an tSoláthair.

توضح المعلومات المذكورة أعلاه الوحدة LT110: وهي صالحة اعتبارًا من عام 2019 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تخضع عروض الوحدات وتفاصيلها للتغيير.

الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني | الاعتمادات: 10 دولارات{199} دولار{200}

هل هذا يساعد على الوصول إلى الدرج، فوربايرت و فييدهم على Chaighdeáin Oifigiúil في mheas.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. القطع على الدرج والدرج في Chaighdeáin Oifigiúil.
2. Na pointà gramadaà is dúshlána atá cuimsithe sa Chaighdeán Oifigiúil a mhíniú.
3. يعود تاريخه إلى Caighdeán Oifigiúil 1958 و Caighdeán Oifigiúil 2017 إلى shoiléiriú.

التقييمات

• التقييم المستمر (60%)
• التقييم على أساس القسم (40%)

مدير الوحدة

• توماس أو ماولالايد: الملف البحثي | البريد الإلكتروني

المحاضرون / المعلمون

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث

قائمة القراءة

1. (1958)

الناشر: Seirbhís Thithe an Oireachtais

1. (2017)
   الناشر: Oifig an tSoláthair.

توضح المعلومات المذكورة أعلاه الوحدة LT6101: وهي صالحة اعتبارًا من عام 2019 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تخضع عروض الوحدات وتفاصيلها للتغيير.

معلومات المنهج

تتعلق معلومات المنهج بالعام الدراسي الحالي (في معظم الحالات).
قد تخضع عروض وتفاصيل الدورة التدريبية والوحدة إلى رس التغيير.

مسرد المصطلحات

الاعتمادات

يجب أن تحصل على عدد محدد من الاعتمادات (المعروف أيضًا باسم ECTS) لإكمال كل عام من الدورة التدريبية الخاصة بك. يمكنك القيام بذلك عن طريق أخذ جميع الوحدات المطلوبة بالإضافة إلى العدد الصحيح من الوحدات الاختيارية للحصول على إجمالي عدد الاعتمادات لذلك العام.

الوحدة

جزء قابل للاختبار من موضوع أو دورة تدريبية، والتي تحضر فيها محاضرات و/أو برامج تعليمية وتقوم بتنفيذ المهام. على سبيل المثال يمكن أن يكون الجبر وحساب التفاضل والتكامل وحدات ضمن موضوع الرياضيات. تحتوي كل وحدة على رمز وحدة فريد على سبيل المثال. MA140.

اختياري

وحدة يمكنك اختيار دراستها.

مطلوب

وحدة يجب عليك دراستها إذا اخترت هذه الدورة (أو الموضوع).

الفصل الدراسي

تحتوي معظم الدورات على فصلين دراسيين (ويعرف أيضًا باسم المصطلحات) في السنة.

السنة 1 (30 ساعة معتمدة)

مطلوب LT6105: Aistriúchán Téacsanna 1 (Béarla-Gaeilge)

LT6105: Aistriúchán Téacsanna 1 (Béarla-Gaeilge)

الفصل الدراسي الأول | الاعتمادات: 5 دولار{49}

هل هذا يساعد على تحسين مظهر الميكروفون في chumasú sna scileanna feidhmeacha a bhaineann le haistriúchán téacsanna ³ Bhéarla go Gaeilge، mar aon le lérgas ginearálta a thabhairt dóibh ar ghnéithe de ghramadach agus de chomhréir na Gaeilge. Díreofar ar chineálacha faoi leith téacsanna (seachas téacsanna liteartha) a bhíonn à n-aistriú ag aistritheoirà gairmiúla agus cíorfar na híiseanna atá ar fáil daistritheoirí le cabhrú leo agus iad i mbun obre. Déanfar anailís ar straitéisà an aistriúcháin agus ar na bealaï chun déileáil le dúshláin ar leith a thagann chun cinn. Ar na téamaí is mó a pphléifear sa mhodúl seo, tà na dúshláin a bhaineann le Buntéacsanna ó thaobh brà agus céille de, coibhéis shásúil sa spriocthéacs, agus na dúshlé ¡in a bhaineann leis an nGaeilge mar sprioctheanga aistriúcháin.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Buntéacsanna Béarla aistriú go Gaeilge ar chaighdeán cuà iarchéime le cúnamh na teicneolaíochta cuí;
2. Cuir chuige éagsúla a chur i bhfeidhm agus téacsanna faoi leith à n-aistriú;
3. Anailís a dhéanamh ar na cuir chuige dhifriúla a bhaineann le téacs aistriú;
4. Na dúshláin a bhaineann le téacs aithint, a phlé agus a shárú;
5. Gnéithe suntasacha de chomhréir na Gaeilge aithint, a phlé agus a heartúsáid;
6. šsáid éifeachtach a bhaint as na huirlisà agus na foinsí a bhíonn aistritheoirí gairmiúla a úsáid;
7. Uirlis aistriúcháin ríomhchuidithe a úsáid chun cípéisà aistriú.

التقييمات

قد تتأثر إجراءات التقييم المعتادة لهذه الوحدة، الموضحة أدناه، بالإجراءات المضادة لفيروس كورونا (COVID-19). يجب على الطلاب الحاليين مراجعة Blackboard للحصول على معلومات التقييم الحديثة.

• التقييم المستمر (50%)
• التقييم على أساس القسم (50%)

مدير الوحدة

• SɉAMUS Ó COILEÆIN: ملف تعريف البحث | بريد إلكتروني

المحاضرون / المعلمون

• فيونا ني شوالين: الملف البحثي
• ايمون او كوفايغ: الملف البحثي
• ساموس أو كويلين: الملف البحثي
• EOIN Ó DROIGHNEÉIN: الملف البحثي
• توماس أو مالالايد: الملف البحثي

قائمة القراءة

1. بقلم Gerald Ó Nóláin
   الناشر: The Educational Company of Ireland
2. بقلم Gerald Ó Nóláin
   الناشر: الشركة التعليمية الأيرلندية
3. بقلم Liam Mac Paircín (إد)
   الناشر: Coiscéim
4. بقلم Seán Mac Maoláin
   الناشر: An Gúm

المعلومات الواردة أعلاه توضح الوحدة LT6105: وهو صالح اعتبارًا من عام 2020 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تكون عروض الوحدة وتفاصيلها عرضة للتغيير.

مطلوب LT6101: An Caighdeán Oifigiúil

LT6101: An Caighdeán Oifigiúil

الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني | الاعتمادات: 10 دولارات{163}

استمتع بوضعية الدرج، واتركه بعيدًا عن Chaighdeáin Oifigiúil.Scrúdófar na tréithe هو suntasaà den Chaighdeán mar bhunchloch do chóras gramadaí na Gaeilge. Déanfar anailís ar Chaighdeán Oifigiúil 1958 agus na hathruithe atá tagtha ar an gCaighdeán le teachert i bhfeidhm CO 2017.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. يتم وضع القطع على الدرج وربطها بـ Chaighdeáin Oifigiúil.
2. Feidhm reatha an Chaighdeáin Oifigiúil a mheas.
3. Na pointà gramadaà هو dúshlána atá cuimsithe sa Chaighdeán Oifigiúil a mhíniú.
4. إن Caighdeán Oifigiúil a úsáid de réir mar هو أيضًا spriocthéacsanna aistriúcháin Án-ullmhú.

التقييمات

قد تتأثر إجراءات التقييم المعتادة لهذه الوحدة، الموضحة أدناه، بالإجراءات المضادة لفيروس كورونا (COVID-19). يجب على الطلاب الحاليين مراجعة Blackboard للحصول على معلومات التقييم الحديثة.

• التقييم المستمر (60%)
• التقييم على أساس القسم (40%)

مدير الوحدة

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث | بريد إلكتروني

المحاضرون / المعلمون

• فيونا ني شوالين: الملف البحثي
• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: الملف البحثي
• ليزا ني فلاثارتا: الملف البحثي
• تومس أو مالالايد: الملف البحثي

قائمة القراءة

1. بقلم Tithe an Oireachtais 2016
   رقم ISBN: 9781406429183.
   الناشر: Seirbhís Thithe an Oireachtais

المعلومات المذكورة أعلاه توضح الوحدة LT6101: وهو صالح اعتبارًا من عام 2020 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تكون عروض الوحدة وتفاصيلها عرضة للتغيير.

مطلوب LT106: Aistriúchán Téacsanna Reachtaíochta

LT106: Aistriúchán Téacsanna Reachtaíochta

الفصل الدراسي الأول | الاعتمادات: 5 دولار{83}

هل هذا يساعد على تحسين جودة الميكروفون في chumasú sna scileanna feidhmeacha a bhaineann le haistriúchán téacsannareachtaôochta de chuid na héireann (Achtanna an Oireachtais) agus/nó³ institiúidà an Aontais Eorpaigh ó Bhéarla go Gaeilge، mar aon le heolas a roinnt leo ar fheidhm agus ról Rannóg an Aistriúcháin، Oifig Thithe an Oireachtais ó bhunú an Stáit. Cíorfar an Bunús atá le haistriúchán na risetaíochta، mar aon leis an gcomhthéacs dlà reatha a bhaineann leis an obair. Déanfar feidhm agus leagan amach na dtéacsanna risetaíochta a chíoradh، agus scrúdófar sleachtareachtaíochta a aistríodh go Gaeilge ó aimirí éagsúla ó bhunú an Stíit. Déanfar anailís ar ról Rannóg an Aistriúcháin i bhforbairt na Gaeilge scríofa agus Chaighdeán Oifigiúil na Gaeilge. Déanfar na mic léinn a chumasú in úsáid na n-uirlisà agus na bhfoinsí is tábhachtaà a bhíonn in úsáid ag aistritheoirí gairmiúla agus téacsannareachtaáochta à n-aistriú acu. Déanfar na mic léinn a chumasú sna scileanna riachtanacha a bhaineann le haistriúchán Achtanna ó Bhéarla go Gaeilge ionas go bhfaighidh siad máistreacht ar an bpróiseas aistriúcháin atá i gceist. Tabharfar spléachadh freisin ar aistriúchán ionstraimàreachtúla agus ar aistriúchán téacsannareachtaíochta institiúidà an Aontais Eorpaigh.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Buntéacsanna Béarla de chuid Achtanna and Oireachtais agus/nó institiúidà an Aontais Eorpaigh aistriú go Gaeilge ar chaighdeán aistritheora ghairmiúil.
2. Míniú a thabhairt is na próisis agus na modhanna oibre ambintear úsáid astu in obair an aistriúcháinreachtaôochta.
3. Úsáid a bhaint as na huirlisà agus na foinsà a bhíonn in úsáid ag aistritheoirí gairmiúla chun للوصول إلى aistriú go Gaeilge.
4. Míniú a thabhairt is a gcomhthéacs staire, polaitôochta agus dlà a bhaineann le haistriúchán Achtanna and Oireachtais.
5. هناك العديد من المغامرات في عالم Rannóg و Aistriúcháin و Oifig Thithe و Oireachtais و bhforbairt na Gaeilge scríofa و Chaighdeáin Oifigiúil.

التقييمات

قد تتأثر إجراءات التقييم المعتادة لهذه الوحدة، الموضحة أدناه، بالإجراءات المضادة لفيروس كورونا (كوفيد-19). يجب على الطلاب الحاليين مراجعة Blackboard للحصول على أحدث التقييماتمعلومات.

• التقييم المستمر (60%)
• التقييم على أساس القسم (40%)

مدير الوحدة

• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: ملف تعريف البحث | بريد إلكتروني

المحاضرون / المعلمون

• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: الملف البحثي
• تومس أو مالالايد: الملف البحثي

قائمة القراءة

1. بقلم بروت، إل.
2. بواسطة دالتون، إس.
3. بواسطة n/a
   الناشر: Seirbhís Thithe an Oireachtais
4. بواسطة n/a
   الناشر: Aonad na Gaeilge, Ard-Stiúrthóireacht an Aistriúcháin, an Coimisiún Eorpach
5. بقلم Ó Ruairc, M.
   الناشر: Cois Life
6. بقلم Ó Cearúil, M.
   الناشر: Oifig an tSólathair

المعلومات المذكورة أعلاه توضح الوحدة LT106: وهو صالح اعتبارًا من عام 2020 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تكون عروض الوحدة وتفاصيلها عرضة للتغيير.

مطلوب LT6109: Aistriúchán Téacsanna 2 (Béarla-Gaeilge)

LT6109: Aistriúchán Téacsanna 2 (Béarla-Gaeilge)

الفصل الدراسي 2 | الاعتمادات: 5 دولار{74}

هل هذا يساعد على تحسين جودة الصوت في bheith bainte amac ag na mic léinn san aistriúchán ginearálta agus teicniúil go Gaeilge. Sa mhodúl seo déreofar ar chineálacha téacsanna níos teicniúla ná mar a pléadh in Aistriúchán Téacsanna I. Tabharfar eolas do na mic léinn ar ghairm agus ar ghnó an aistritheora ghairmiúil agus tabharfar spléachad ح ar ghnéithe de theoiric an aistriúcháin. Tabharfar na scileanna sin a shealbhaigh na mic léinn in Aistriúchán Téacsanna I chun barr feabhais le cleachtaà ranga ionas go bhfaighidh na mic léinn chuimsitheach agus míistreacht ar an bpróiseas aistriúcháin atá i gceist.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Buntéacsanna Béarla aistriú go Gaeilge ar chaighdeán and aistritheora ghairmiúil.
2. Breithmheas a thabhairt ar na straitéisà éagsúla atá ann le tabhairt faoi aistriúchán ar chineálacha éagsúla téacsanna agus na straitéisà sin a chur i bhfeidhm san obair com.fheidhmeach.
3. Dul i gleic leis na dúshláin a bhaineann le téacs aistriúcháin، lena n-áirítear na dúshláin shonrach a bhaineann le téacs aistriú ó Bhéarla go جيلج.
4. Meastóireacht a dhéanamh ar théacsanna aistrithe.

التقييمات

قد تتأثر إجراءات التقييم المعتادة لهذه الوحدة، الموضحة أدناه، بالإجراءات المضادة لفيروس كورونا المستجد (كوفيد-19). يجب على الطلاب الحاليين مراجعة Blackboard للحصول على معلومات التقييم الحديثة.

• التقييم المستمر (50%)
• التقييم على أساس القسم (50%)

مدير الوحدة

• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: ملف تعريف البحث | بريد إلكتروني

المحاضرون / المعلمون

• ساموس أو كويلين: الملف البحثي
• EOIN Ó DROIGHNEÉIN: الملف البحثي

قائمة القراءة

1. بواسطة Mac Lochlainn, A.
   الناشر: Cois Life
2. بواسطة Ó Ruairc, M.
   الناشر: Cois Life
3. بواسطة Daltún, S.
   الناشر: An Gúm
4. بواسطة Munday, J.
   الناشر: روتليدج
5. بواسطة Mac Maoláin, S.
   الناشر: Oifig an tSoláthair
6. بواسطة Gile, D.
   الناشر: شركة John Benjamins Publishing Company
7. بواسطة Pym, A.
   الناشر: روتليدج
8. بقلم كرونين، م.
   الناشر: مطبعة جامعة كورك
9. بواسطة Mac Lochlainn, A.
   الناشر: Cois Life
10. بواسطة Mac Lochlainn, A.
    الناشر: Coie Life

المعلومات المذكورة أعلاه توضح الوحدة LT6109: وهو صالح اعتبارًا من عام 2020 فصاعدًا.
ملاحظة: قد تكون عروض الوحدة وتفاصيلها عرضة للتغيير.

مطلوب LT110: An tAistriúchán Liteartha

LT110: An tAistriúchán Liteartha

الفصل الدراسي الثاني | الاعتمادات: 5 دولار{200}

هل هذا يساعد على تحسين جودة الميكروفون في chumasú sna scileanna feidhmeacha a bhaineann leis aistriúchán litertha go Gaeilge. Déanfar scagadh ar chineálacha éagsúla téacsanna ó aistriúcháin do leanaà ³ga go haistriú ardlitrôochta do léitheoirí ardchumasacha. Féachfar leis na mic léinn a chumasú le Gaeilge nádúrtha a chur chun cinn sna haistriúcháin ar fad a dhéanfar. Féachfar ar na cuir chuige هو coitianta a chleachtann aistritheoirí litertha. I measc na gcur chuige sin, pléifear an dúchasú agus a t-eachtrannú، البؤري t-aistriú ar fhocal agus aistriú scaoilte. Ina cheann sin, déanfar plé ar conas tráchtaireacht litertha a scríobh agus déanfar scagadh ar théacsanna aistriúcháin a rinneadh le linn Scéim Aistriúcháin an Ghúim i mblianta tosaigh an tSaorstáit.
(لغة التدريس: الأيرلندية)

مخرجات التعلم

1. Téacsanna litertha a aistriú go Gaeilge ar chaighdeán ard;
2. Straitéisà éagsúla a roghnú agus a chur i bhfeidhm agus iad ag tabhairt faoi aistriúchán liteartha;
3. Dúshláin a bhaineann le téacs aistriúcháin a thabhairt faoi Deara, a phlé agus a shárú;
4. Úsáid éifeachtach a bhaint as na huirlisà agus na foinsà a bhíonn in úsáid ag aistritheoirà gairmiúla chun téacsanna liteartha a aistriú go Gaeilge؛
5. Aistriúcháin liteartha a mheas;
6. Straitéisà éagsúla a chíoradh chun tráchtaireacht liteartha a scríobh.

التقييمات

قد تتأثر إجراءات التقييم المعتادة لهذه الوحدة، الموضحة أدناه، بالإجراءات المضادة لفيروس كورونا (COVID-19). يجب على الطلاب الحاليين مراجعة Blackboard للحصول على معلومات التقييم الحديثة.

• التقييم المستمر (100%)

مدير الوحدة

• TOMÆS Ó MAOLALAIDH: ملف البحث | بريد إلكتروني

المحاضرون / المعلمون

• ساموس أو كويلين: الملف البحثي
• EOIN Ó DROIGHNEÆIN: الملف البحثي
• توماس أو مالالايد:

طلبات الدراسات العليا

بالنسبة لمعظم دورات الدراسات العليا (بخلاف درجة الماجستير في الدراسات العليا في التعليم)، انقر فوق هنا لتقديم طلبك. تحتوي أي دورات تدريبية غير مدرجة هنا على تعليمات تطبيق بديلة على صفحة الدورة التدريبية الخاصة بها.

PME/MGO (ماجستير الدراسات العليا في التعليم)

يجب على المتقدمين لدرجة الماجستير في الدراسات العليا في التعليم (PME/MGO) التقديم من خلال PAC.


كيف يمكنني التقديم؟

يمكنك التقديم عبر الإنترنت لمعظم دورات الدراسات العليا هنا .

متطلبات القبول

تختلف متطلبات القبول لكل برنامج. تحقق من صفحات الويب الخاصة بالبرامج الفردية لمعرفة المتطلبات المحددة.

تعليمات التقديم

ستحتاج إلى حساب بريد إلكتروني نشط لاستخدام موقع الويب وسيتم إرشادك خلال النظام خطوة بخطوة حتى تكمل النموذج عبر الإنترنت.

اتبع نصائح التطبيق لكيفية تطبيق النصائح.

تصفح قسم الأسئلة الشائعة لمزيد من الإرشادات.

رسوم الطلب

تكلفة التقديم هي 35 يورو وهي رسوم طلب غير قابلة للاسترداد.

كيف يمكنني إرسال المستندات الداعمة الخاصة بي؟

يجب عليك التحميل إلى طلبك إلكترونيًا. سيتم إعطاؤك تعليمات حول هذا الجانب بمجرد تقديم طلبك.

يمكنك الاطلاع مسبقًا عبر الإنترنت على المستندات الداعمة التي من المحتمل أن يُطلب منك تقديمها.

---

تعليمات لتطبيقات البحث

البحث عن مشرف بحث

قبل إجراء البحث لتقديم طلب عبر الإنترنت، ننصحك أولاً بالتشاور مع المشرفين الأكاديميين المحتملين في جامعة غالواي. يجب عليك الاتصال بمعهد أو مركز الأبحاث الذي ترغب في الدراسة فيه أو العمل فيه. وسيخبرونك بمن هم المشرفين المتاحين، وما هي اهتماماتهم البحثية، وأي شيء آخر تحتاج إلى معرفته. يجب أن تكون بوابتنا الإلكترونية 1 مفيدة أيضًا.

ستوجهك الروابط التالية إلى مجالات البحث داخل الجامعة:

• الكليات والمدارس
• المعاهد والمراكز والوحدات البحثية

---

الجدول الزمني

مواعيد تقييم الطلبات

يحتوي كل برنامج يتم تدريسه للدراسات العليا على تاريخ أولي يشير إلى عندما ينبغي تقديم الطلبات. للحصول على تفاصيل حول هذه التواريخ، يرجى التحقق هنا.

الطلبات غير الناجحة

إذا لم ينجح طلبك، فيمكنك معرفة السبب عن طريق الاتصال بمدير البرنامج المعني أو مكتب الكلية مباشرة للحصول على المزيد معلومة.