تفكيك دور البوليمرات Beta-1،3 Glucan في التواصل بين الخلايا

ملخص

تقدم بطلب للانضمام إلى فريق بينيتيز-ألفونسو في سعيهم لتحليل الآليات التي تقوم عليها وظيفة بوليمرات بيتا 1,3 جلوكان في نمو النبات وتطوره.

تدعو كلية الأحياء الطلبات المقدمة من باحثي الدراسات العليا المحتملين الذين يرغبون في بدء الدراسة للحصول على درجة الدكتوراه في العام الدراسي 2024/25.

ونحن نرحب بشكل خاص بالطلبات التي ترتبط بمجالات البحث الأساسية بالمدرسة في علوم النبات وعلم الأحياء الإنشائي.

ينبع المشروع من الأبحاث التي أجريت على عديد السكاريد الكالوز في جدار الخلية النباتية، والذي يتراكم حول المسام بين الخلايا المسماة plasmodesmata لتقييد نقل جزيئات الإشارة والبروتينات وRNAs وانتشار الفيروسات ومسببات الأمراض الأخرى. لقد حددنا مؤخرًا تحقيقات جزيئية جديدة وتقنيات متطورة لاختبار الخواص الكيميائية والفيزيائية الميكانيكية لمركبات بيتا جلوكان النباتية. سيطبق هذا المشروع هذه الأدوات لفهم دور الكالوز، وغيره من بيتا 1،3 جلوكان من أصل فطري وبكتيري، في نمو الجذور وفي التفاعل مع ميكروبات التربة.

هذا المشروع المثير عبارة عن تطبيق متعدد التخصصات للبيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة لتعديل تراكم السكاريد واستخدام البيولوجيا الخلوية والبنيوية للكشف عن التغيرات في هياكل جدار الخلية وتطور الخلايا. سيتم استخدام ميكانيكا البوليمر الناعم لترجمة البيانات الهيكلية إلى خصائص فيزيائية والكشف عن تفاصيل حول ميكانيكية الخلية التي تحدد التواصل بين الخلايا. كنظام، سيستخدم الطالب البقوليات والطماطم لاستكشاف كيفية تأثير خصائص بيتا 1،3 جلوكان على الآليات التي تنظم تفاعل الجذور مع الفطريات والبكتيريا التكافلية.

ستكون النتائج الرئيسية للمشروع هي الفهم الآلي الأساسي لكيفية تأثير بيتا 1,3 جلوكان على تطوير الخطة، ولكن هناك أيضًا إمكانية لترجمة المعرفة إلى تطبيقات في تحسين المحاصيل وتطوير المواد الحيوية. وذلك لأنه، إلى جانب المنظمات المهمة لاتصالات الخلايا النباتية، فإن بيتا 1،3 جلوكان هي محفزات للاستجابة المناعية وأهداف لاكتشاف وتحسين مقاومة الميكروبات. كما يقومون أيضًا بتعديل خصائص السليلوز مما يؤدي إلى تطبيقات جديدة محتملة للمواد الحيوية. سيتأكد فريق المشروع من حصول الطالب على أحدث التقنيات والتدريب لتطوير المشروع. في بينيتيز ألفونسو، نسعى جاهدين لتوفير بيئة متساوية ومتنوعة وشاملة ونهتم برفاهيتك. يرجى الرجوع إلى قيمنا الأساسية والمعلومات الأخرى على https://benitezalfonsolab.leeds.ac.uk/

المراجع:

1. ألماني إل، يشفيكار آر، بينيتيز-ألفونسو واي. استقلاب الكالوز وتنظيم جدران الخلايا والبلازموديماتا أثناء التفاعلات النباتية المتبادلة والمسببة للأمراض. بيئة الخلية النباتية. 2023 فبراير;46(2):391-404.
2. Kirk P, Amsbury S, German L, Gaudioso-Pedraza R, Benitez-Alfonso Y. خط أنابيب ميتا بروتيني مقارن لتحديد بروتينات البلازموديسماتا والشروط التنظيمية في أنواع نباتية متنوعة. بي إم سي بيول. 2022 يونيو 2;20(1):128.
3. Barmukh R، Roorkiwal M، Garg V، Khan AW، German L، Jaganathan D، Chitikineni A، Kholova J، Kudapa H، Sivasakthi K، Samineni S، Kale SM، Gaur PM، Sagurthi SR، Benitez-Alfonso Y، Varshney RK. يساهم التباين الوراثي في ​​CaTIFY4b في التكيف مع الجفاف في الحمص. مصنع التكنولوجيا الحيوية J. 2022 سبتمبر;20(9):1701-1715. دوى: 10.1111/pbi.13840. Epub 2022 21 مايو. خطأ مطبعي في: Plant Biotechnol J. 2023 Jun;21(6):1301. بميد: 35534989؛ PMCID: PMC9398337.
4. Paniagua C, Sinanaj B, Benitez-Alfonso Y. Plasmodesmata ودورها في تنظيم تفريغ اللحاء أثناء نمو الثمار. Curr Opin Plant Biol. 2021 ديسمبر;64:102145. Gaudioso-Pedraza R، Beck M، Frances L، Kirk P، Ripodas C، Niebel A، Oldroyd GED، Benitez-Alfonso Y، de Carvalho-Niebel F. إحداثيات الاتصالات المتماثلة المنظمة من Callose تطوير العقيدات الجذرية التكافلية. كور بيول. 19 نوفمبر 2018؛28(22):3562-3577.e6.
5. Abou-Saleh RH، Hernandez-Gomez MC، Amsbury S، Paniagua C، Bourdon M، Miyashima S، Helariutta Y، Fuller M، Budtova T، Connell SD، Ries ME، Benitez-Alfonso Y. تم الكشف عن التفاعلات بين الكالوز والسليلوز من خلال تحليل مخاليط البوليمر الحيوي. نات كومون. 31 أكتوبر 2018;9(1):4538.

يجب أن يكون المتقدمون لهذا المشروع المقيمون في كلية الأحياء حاصلين عادةً على درجة جامعية 2:1 أو أعلى (أو ما يعادلها دوليًا) في مجال موضوعي ذي صلة. درجة الماجستير أمر مرغوب فيه، ولكنها ليست ضرورية. يُنصح المتقدمون غير المؤكدين بشأن متطلبات درجة بحثية معينة بالاتصال بالمدرسة أو فريق القبول قبل تقديم الطلب.

الحد الأدنى لمتطلبات الالتحاق باللغة الإنجليزية للدراسة البحثية للدراسات العليا هو الحصول على 6.0 درجات في اختبار IELTS بشكل عام مع 5.5 على الأقل في كل مكون (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) أو ما يعادلها. يجب أن يكون تاريخ الاختبار خلال عامين من تاريخ بدء الدورة حتى يكون صالحًا. بعض المدارس والكليات لديها متطلبات أعلى.